Eğitim siyasaları açısından 42. CHP Hükümeti (1978-1979) ile 59. AK Parti Hükümetinin (2003-2007) karşılaştırması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 649649
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET KEMAL BAYRAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Adalet ve Kalkınma Partisi, Cumhuriyet Halk Partisi, Devlet politikaları, Eğitim politikaları, Hükümet politikaları, Karşılaştırmalı analiz, Siyasi partiler, Adalet ve Kalkınma Party, Cumhuriyet Halk Party, State policies, Educational policies, Government policies, Comparative analysis, Political parties
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kamu Politikası Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bir toplumun oluşumunu ve gelişmesini sağlayan temel faktör eğitimdir. Eğitim sürecini şekillendiren ise belirlenen eğitim siyasalarıdır. Türk siyasi tarihinin önemli iki dönemi ve bu dönemlerdeki siyasi partiler çalışmanın belirleyici faktörleridir. Çalışmada 42. hükümetin partisi Cumhuriyet Halk Partisi ile 59. Hükümetin partisi olan Adalet ve Kalkınma Partisi karşılaştırılarak eğitim siyasaları incelenmiştir. Teorik ve kavramsal çerçevede; kamu siyasası, eğitim siyasası, süreç olarak kamu siyasasının şekillenmesi, bir siyasa alanı olarak eğitim ve eğitimin Türkiye'deki gelişimi incelenmiştir. Kavramsal olarak devlet, eğitim ve eğitim siyasaları ayrıntılı olarak ele alınmıştır. Bu bilgiler doğrultusunda 42. CHP Hükümeti ile 59. Ak Parti Hükümetinin eğitim siyasaları karşılaştırılmıştır. Dönemsel özellikler göz önünde bulundurularak oluşturulan siyasalar ve uygulanma şekilleri kıyaslanmıştır. Ele alınan iki dönemin siyasi partileri karakteristik özellikleri ile incelenmiştir. Literatür taraması ile incelemeler yapılarak çalışma geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
The main factor that provides the formation and development of a society is education. Education policies shape process of education. The two important periods of Turkish political history and the poitical parties of this period are the determining factors of the study. Education policies were analyzed by comparing the Republican People's Party (42nd government party) and Justice and Development Party (59th government party). In the theoretical and conceptual framework; public policy, educational policy, the process of shaping public policy, a policy area in education policy and the development of education in Turkey were examined. Conceptually, the state, education and education policies are discussed in detail. In line with this information, the education policies of the 42. CHP Government and 59. Ak Party Government were compared. Policies and their implementation were compared with periodic features. Political parties which are the main characters of the two periods discussed, are examined with typical features. The study was developed by examining the literature review.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin empati becerileri ile anne baba tutumları arasındaki ilişkinin sosyodemografik özellikler açısından incelenmesi: Bingöl ili örneklemi
Investigation of the relationship between high school students' empathy skills and parental attitudes in terms of sociodemographic characteristics: Bingol province sample
SELMA BARAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TALAT SARIKAVAK
- Selection of green suppliers for trigeneration systems using multi-criteria decision-making methods: A case study
Çok kriterli karar verme yöntemlerini kullanarak trijenerasyon sistemleri için yeşil tedarikçi seçimi: Vaka çalışması
ALPEREN YAYLA
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL POLAT TATAR
- Relationship between SDG-Orientation and total funding amount of European digital sustainable startups: A twin transition perspective
Avrupa'daki dijital sürdürülebilir girişimlerde sürdürülebilir kalkınma hedeflerine yönelim ile toplam fonlama miktarı arasındaki ilişki: İkili geçiş perspektifi
ONUR DEMİREL
Doktora
İngilizce
2026
İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİHAN YILDIRIM
- Türkiye`de yayıncılık politikası: Ekonomik ve siyasal boyutlarıyla Türkiye`de televizyon yayıncılığı
Broadcasting policy in Turkey: Economic and political dimensions of broadcasting in Turkey
DİLEK BEYBİN KEJANLIOĞLU
Doktora
Türkçe
1998
Radyo-TelevizyonAnkara ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL MUTLU
- Embedded information content in bonus and rights issue announcements for selected stock exchange markets
Seçilmiş hisse senedi piyasaları için bedelsiz ve bedelli sermaye artırım duyurularındaki saklı bilgi içeriği
MURAT IŞIKER