Geri Dön

Beliren yetişkinlik döneminde yılmazlık düzeyi ile algılanan ebeveyn ilişkisi, bilişsel duygu düzenleme ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkiler

The relationship between resilience degree and perceived parental relationship, cognitive emotion regulation and personality traits in the emerging adulthood

  1. Tez No: 643710
  2. Yazar: LERZAN YILMAZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM TOLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Beş faktör kişilik modeli, Bilişsel duygu düzenleme, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Genç yetişkinler, Kişilik, Kişilik özellikleri, Lise öğrencileri, Yılmazlık, Ölçekler, Five factor personality model, Cognitive emotion regulation, Parents-child relation, Young adult, Personality, Personality traits, High schools students, Resiliency, Scales
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dicle Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, beliren yetişkinlik döneminde yılmazlık düzeyi ile algılanan ebeveyn ilişkisi, bilişsel duygu düzenleme ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmanın örneklemi Diyarbakır Dicle Üniversitesi'nde okuyan ve yaş aralığı 18-25 olan, lisans öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırma 317 (%52) kadın, 292 (%48) erkek öğrenci olmak üzere 609 kişi ile yürütülmüştür. Katılımcılara, Yılmazlık Ölçeği (YÖ), Barrett- Lennard İlişki Envanteri (BLİE), Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği (BDDÖ), Beş Faktör Kişilik Ölçeği (BFKÖ) ve Demografik Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırmada öncelikle, cinsiyet, öğrencilerin sınıf düzeyi, üniversiteye giriş yılı, gelir düzeyi, ebeveyn kaybı gibi demografik değişkenler arasında yılmazlık açısından anlamlı düzeyde bir fark olup olmadığı tek yönlü ANOVA analizi ile araştırılmıştır. İkinci olarak yılmazlık, algılanan ebeveyn ilişkisi, bilişsel duygu düzenleme ve yılmazlık arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını incelemek amacıyla Pearson korelayon katsayısı analizi yapılmıştır. Daha sonra, çalışmanın değişkenleri arasındaki yordayıcılık ilişkilerini belirleyebilmek amacıyla hiyerarş̧ik regresyon analizi yapılmıştır. Çalışmanın sonuçları, öngörüldüğü gibi, algılanan ebeveyn ilişkisi, bilişsel duygu düzenleme ve kişilik özelliklerinin yılmazlık ile anlamlı olarak ilişkili olduğunu ortaya çıkarmıştır. Çalışmanın sonuçları alanyazın bağlamında tartışılmış, sonuçlar ve öneriler sunulmuştur. Anahtar Sözcükler Beliren Yetişkinlik Dönemi, Yılmazlık Düzeyi, Algılanan Ebeveyn İlişkisi, Bilişsel Duygu Düzenleme, Kişilik Özellikleri

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine the relationships between resilience degree and perceived parental relationship, cognitive emotion regulation and personality traits in emerging adulthood. The sample of the study consists of undergraduate students who study at Diyarbakır Dicle University and whose age range is 18-25. The research was conducted with 609 people, 317 (52%) female and 292 (48%) male students. Resiliency Scale (RS), Barrett-Lennard Relationship Inventory (BLIE), Cognitive Emotion Regulation Scale (CERS), Five Factor Personality Scale (FFPS) and Demographic Information Form were applied to the participants. In the study, firstly, whether there is a significant difference in terms of resilience between demographic variables such as gender, years of bachelor studies, university entrance year, income level, parental loss was investigated by one-way ANOVA analysis. Pearson correlation coefficient analysis was performed to examine whether there was a relationship. Then, a hierarchical regression analysis was performed in order to determine the predictive relationships between the variables of the study. The results of the study revealed that perceived parental relationship, cognitive emotion regulation, and personality traits were significantly associated with resilience, as predicted. The results of the study were discussed in the context of the literature, results and presented with suggestions. Keywords Emerging Adulthood, Resilience Degree, Perceived Parents Relationships, Cognitive Emotion Regulation, Personality Traits

Benzer Tezler

  1. Beliren yetişkinlik döneminde kimlik statüleri ve başa çıkma stratejileri ilişkisinin incelenmesi

    The relationship between identity status and coping strategies among emerging adulthood

    EBRU ERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FUNDA KUTLU

  2. Beliren yetişkinlik döneminde algılanan ebeveynlik tutumları ile kimlik statüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relation between perceived parental attitudes and identity statuses in emerging adulthood period

    MERVE GÜRCAN AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RAHŞAN BALAMİR BEKTAŞ

  3. Beliren yetişkinlik döneminde flört şiddetine yönelik tutum, sosyal onay ihtiyacı ve olumsuz değerlendirilme korkusunun incelenmesi

    An investigation of the attitudes, the need of social approval and fear of the being negative evalution of flirt violence in the emerging adulthood period

    GÜL SÜZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİNNAZ KIRAN

  4. Beliren yetişkinlik döneminde büyüme korkusu ile erken dönem uyumsuz şemalar ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between fear of growth in emerging adulthood and early maladaptive schemas

    ŞENGÜL HAYRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiKırıkkale Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KANDEMİR

  5. Beliren yetişkinlik döneminde sosyal görünüş kaygısı: Algılanan anne baba tutumu ve mükemmeliyetçiliğin yordayıcı gücü

    Social appearance anxiety in emerging adulthood: The predictive role of perceived parental attitudes and perfectionism

    MERVE SEMA AYNUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜGE AKBAĞ