Muhasebe eğitimi: Türkiye ve Irak'ta lisans derecesi sunmanın karşılaştırmalı bir analizi
Accounting education: A comparative analysis of offering bachelors degree in Turkey and Iraq
- Tez No: 643708
- Danışmanlar: PROF. DR. İZZET TAŞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Denetim, Finansal raporlama, Irak, Karşılaştırmalı eğitim, Muhasebe, Muhasebe denetimi, Muhasebe eğitimi, Muhasebeci, Türkiye, Yükseköğretim, Control, Financial reporting, Iraq, Comparative education, Accounting, Accounting audit, Accounting education, Accountant, Turkey, Higher education
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Muhasebe, işlemleri ve nakit akışını takip ettiği için modern iş için çok güçlü bir ayağıdır. Muhasebe olmadan işletmeler daha az verimli çalışacak ve bu nedenle iflas ve toplam çöküş bu işletmelerin kaderi olacaktır. Muhasebenin oynadığı rol, işletme ve yönetişimdeki denetim ile artırılmaktadır. Öte yandan, borsa piyasalarının muhasebe sisteminin geliştirilmesinde de rolü vardır. Muhasebe ile ilgili uluslararası standartlar borsalardaki gelişmeleri takiben hazırlanmaktadır. Hükümetler için vergi geliri de gerçek ve güçlü bir muhasebe sistemine bağlıdır. Bu ikisi, iç ve dış finansal suistimalleri kontrol etmeye ve yolsuzluk oranını azaltmaya yardımcı olur. Bu çalışmanın genel amacı, Türkiye ve Irak'ta kullanılan popüler modellere göre muhasebe eğitiminin etkinliğini karşılaştırmak ve değerlendirmektir. Muhasebe ve denetim modellerindeki farklar ve bunların kötüye kullanımları azaltırken işletmelerin hesaplarını iyileştirmedeki etkililikleri incelenerek derhal önerilerde bulunuldu. Literatür taraması bu araştırmada ağırlıklı olarak kullanılmış ve ardından bazı araştırmalar yapılmıştır. Bu nedenle bu çalışma bizi modern muhasebe ve denetim sistemlerinin seçimine motive edici faktörleri açıklayan, zaman ve mekanda geri götürür, uluslararası muhasebe kurumlarının ilkelerini belirler ve Türkiye'de muhasebe ve denetim için öğretim yöntemleri ve öğretim teknolojileri ile Irak. Irak'taki eğitim sisteminde nicel veriler kullanılarak daha fazla çalışma yapılması ve muhasebe ve denetim teknolojilerinin kullanımının tanıtılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Accounting is a very strong pillar for modern business as it keeps track of transactions and cash flow. Without accounting, businesses will be running less efficiently and thus bankruptcy and total collapse will be the fate of these businesses. The role accounting plays is augmented by auditing in business and governance. On the other hand, stock exchange markets also have a role in developing the accounting system. The international standards in accounting are prepared following the developments in stock markets. The tax income for the governments also depends on a true and strong accounting system. This two help to check internal and external financial misappropriation and reduce the rate of corruption. The general objective of this study was to compare and assess the effectiveness of accounting education based on the popular models used in Turkey and Iraq. By studying the difference in models of accounting and auditing, and their effectiveness in improving the accounts of businesses whilst reducing misappropriations, recommendations were made forthwith. A literature review was chiefly used in this research followed by some inquiry. This study thus takes us back in space and time, explaining the motivating factors to the choice of modern accounting and auditing systems, it stipulates the tenets of international accounting institutions and juxtaposes that with the instructional methods and teaching technologies for accounting and auditing in Turkey and Iraq. It is recommended that further studies using quantitative data should be carried on and the introduction of the use of accounting and auditing technologies be introduced in the educational system in Iraq.
Benzer Tezler
- İşletme ve muhasebe bölümü öğrencilerinin girişimcilik ve inovasyon becerilerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi: Türkiye ve Irak örneği
Business and accounting department student of the comparative study of entrepreneurship and innovation skills: The case of Turkey and Iraq
KHALAT ABDI HAJI HAJI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İşletmeSelçuk Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPER TUNGA ALKAN
- Mevzuat ve pratik uygulamalarda şirket kuruluşu işlemleri ile kurumsal yönetim altyapısı: Türkiye-Irak karşılaştırması
Company establishment procedures and corporate governance infrastructure in legislation and pratical practices: Türkiye-Iraq comparison
MOAMIN MAZİN AMEEN
- Ekonomik kalkınmanın sağlanmasında ve doğrudan yabancı yatırımların çekilmesinde kurumsal yönetim ilkelerine bağlılığın rolü: Türkiye-Irak karşılaştırması
The role of commitment to corporate governance principles in ensuring economic development and attracting direct foreign investments: Turkey-Iraq comparison
MOHAMMED ABDULWAHHAB HAMMO
- Türkiye'de Sayıştay'ın mahalli idareler üzerindeki denetimi
Başlık çevirisi yok
İBRAHİM ÖZKARCI
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
İşletmeİstanbul ÜniversitesiMaliye ve Mali Yönetim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖNCEL TARKAN
- Dağıtım kanallarında güç ilişkisi ve Türkiye`deki petrol dağıtım şirketleri üzerine bir uygulama
Başlık çevirisi yok
AYHAN ERDEM