Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin kişilik özellikleri ile aile değerleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examining the relationship between university students' personality traits and family values

  1. Tez No: 640550
  2. Yazar: ŞEREF CAN POLAT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TURGAY ŞİRİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Beş faktör kişilik modeli, Değerler, Kişilik, Kişilik özellikleri, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Family, Five factor personality model, Values, Personality, Personality traits, Scales, University students
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma,“Üniversite Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri ile Aile Değerleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”ni araştırmak amacıyla yapılmıştır. 'Aile Değerleri Ölçeği' ve 'On Maddelik Kişilik Ölçeği' nin demografik değişkenlere göre ilişkisinin olup/olmadığı araştırılmıştır. Çalışmamızın evreni İstanbul ili olup,örneklemi ise; Sabahattin Zaim Üniversitesi, Marmara Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi'nin lisan öğrencileri ile sınırlıdır. Bu araştırma kapsamında 368 kadın (%80), 92'si erkek (%20) olmakla birlikte toplamda 460 lisans öğrencisi ile yürütülmüştür. Çalışmaya katılan kişilerin yaş ortalaması 18 ile 26 arasında değişim göstermektedir.Araştırmada İlişkisel Tarama Modeli kullanılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak 'Aile Değerleri ölçeği', 'On Maddelik Kişilik Ölçeği' ve demografik özellikler için oluşturulan 'Kişisel Bilgi Formu' kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi için; Betimleyici İstatistikler, Pearson Korelasyon Analizi, Bağımsız Guruplar t-Testi, Kruskal Wallis H Testi, Mann-Whitney U Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testinden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonucunda ;“Aile Değerli Ölçeği”ve“On Maddeli Kişilik Ölçeği”arasında bir çok alt boyut arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur.İki ölçekte de demografik değişkenler açısından anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the relationship between university students' personality traits and family values. It was investigated whether the Family Values Scale and Ten-Item Personality Scale scores differ according to demographic variables. The population of the research is university students in Istanbul and its sample grup consists of 460 undergraduate students (368 female (80%) and 92 men (20%)) of Sabahattin Zaim University, Marmara University and Yıldız Technical University. The age of the participants in the study varies between 18 and 26. Relational Screening Model was used in the research. In the study, 'Family Values Scale', 'Ten-Item Personality Scale' and 'Personal Information Form' were used as data collection tools. Pearson Correlation Analysis, Independent Samples t-Test, Mann-Whitney U Test, Kruskal Wallis H Test, One-Way Variance Analysis (ANOVA) test were used to analyze data. As a result of the research, statistically significant relationships were found between the sub-dimensions of Family Values Scale and Ten-Item Personality Scale. There were significant differences in demographic variables for both scales.

Benzer Tezler

  1. Жож студенттеринин никеге жана гендердик ролдорго болгон мамилесин изилдөө ислам марлен

    Üniversite öğrencilerinin evilik ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının incelenmesi

    ISLAM MARLEN UULU

    Yüksek Lisans

    Kırgızca

    Kırgızca

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AKMATALİ ALİMBEKOV

  2. Beden eğitimi spor yüksek okulunda okuyan öğrencilerin proaktif kişilik özellikleri ile çeşitli değişkenler arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Physical education and sports examine the relationships between different variables proactive personality characteristics of students studying at the high school

    BURHAN ÖZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL BERKAN ALPAY

  3. Farklı mesleki tercihleri olan öğrencilerin kariyer gelişimi bağlamında yaratıcı düşünme becerileri, kişilik özellikleri ve değerleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The study of relationship among creative thinking abilities, personality traits and values in terms of career development content of university students who has different vocational preferences

    DÜNYA ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ESRA ASLAN

  4. Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı, Eysenck'in kişilik envanteri ve özgüven arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between social media addiction, Eysenck's personality inventory and self-confidence in university students

    NİGAR GANJAYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPTEKİN ÇETİN

  5. Saygılı ve etik zihin özellikleri açısından Sosyal Bilgiler dersi öğretim programları ve öğrenci düzeylerinin incelenmesi

    An investigation of the Social Sciences curriculums and student levels in terms of the restpectful and ethical minds

    ÖZLENEN ÖZDİYAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAY SENEMOĞLU