İLKOKUL VELİLERİNİN ÖZEL OKUL TERCİHLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
THE STUDY OF INFLUENCING FACTORS ON PARENTS' PRIVATE SCHOOL PREFERENCES
- Tez No: 640330
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMİL ARİF KIRKIÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, ilkokul sürecinde velilerin özel okul tercihlerine etki eden faktörleri tespit etmeyi amaçlamıştır. Tarama modeline göre hazırlanan bu araştırmada aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır: 1. Özel okul tercih etme süreçleri ile ilgili amaçlar: 1.1. Özel okul tercihini belirleyici en etkili ölçüt nedir? 1.2. Özel okul tercihini belirleyici en düşük etkiye sahip ölçüt nedir? 1.3. Özel okul tercih sürecinde dikkate alınan başlıca ölçütler nelerdir? 1.4. Özel okul değiştirme sebepleri en fazla neden kaynaklanmaktadır? 2. Farklı özelliklere sahip velilerin özel okul seçme ölçütleri farklılaşmakta mıdır? 2.1. Anketi dolduran kişinin yakınlığı ile özel okul ölçütleri farklılaşmakta mıdır? 2.2. Anketi dolduran kişinin yaşı ile özel okul ölçütleri farklılaşmakta mıdır? 2.3. Anketi dolduran kişinin eğitim durumu ile özel okul ölçütleri farklılaşmakta mıdır? 2.4. Ailenin aylık ortalama geliri ile özel okul ölçütleri farklılaşmakta mıdır? Araştırmanın evreni 2017–2018 eğitim-öğretim yılı İstanbul'da Anadolu yakasındaki özel okullarda öğrenim görmekte olan öğrenci velileridir. Araştırmanın örneklemini, İstanbul ili Anadolu Yakasındaki Üsküdar, Ümraniye ve Kadıköy ilçelerinde bulunan özel ilkokul velileri seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilmiş 205 veliden oluşmaktadır. Araştırmaya katılanlara kişisel bilgi formu ve 41 maddelik anket uygulanmıştır. Velilerin, özel okul tercihine etki eden boyutlar incelendiğinde, velilerin tercihini en çok etkileyen özel okulun sahip olduğu yönetim ve akademik kadro özellikleri olmuştur. Tercih etme sebeplerini etkileyen faktörler yüksekten düşüğe doğru şöyle sıralanmaktadır: Okulun fiziki şartları, ekonomik kaynaklar, iletişim süreçleri, sanatsal, sportif, sosyal ve kültürel faaliyetler, eğitim öğretim faaliyetleridir. Araştırmaya katılan velilerin özel okul değiştirme sebeplerinin başlıca nedeni olarak, okul çalışanları ile yaşanan iletişim problemleri olmuştur. Okul değiştirmede ortaya çıkan ikinci sebep ise okulun akademik olarak yetersizliği olmuştur. Okul değiştirmeyi gerekli kılan üçüncü sebep ise, okul ve veli kültürünün birbirine uymaması olmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to identify the factors which influence the private school preferences of parents. The research was conducted using the survey method and aimed at answering the following questions: 1. Goals related to private school decision-making processes? 1.1. What is the most influential criterion when choosing a private school? 1.2. What is the least influential criterion when choosing a private school? 1.3. What are the main criteria taken into consideration during decision-making processes? 1.4. What are the main reasons for switching to private schools? 2. Do parents from different backgrounds have different criteria for choosing a private school? 2.1. Does the degree of relationship of the surveyee have a significant impact on private school preferences? 2.2. Does surveyee's age have a significant impact on private school preferences? 2.3. Does the education level of the surveyee have a significant impact on private school preferences? 2.4. Does household salary have a significant impact on private school preferences? The focus group of the research is the parents of students studying in private schools on the Asian Side of Istanbul in the 2017-2018 school year. 205 parents whose children were studying in private schools in Üsküdar, Ümraniye and Kadıköy districts on the Asian Side of Istanbul were selected using random sampling method. Survey participants were asked to fill out a personal information form and take a 41-question survey. Survey results have shown that school administration and academic staff was the second most influential factors on private school preferences during the decision-making processes of the parents. Other influencing factors from most to least influential were as follows: Physical conditions of the school, economic resources, communication processes, artistic, athletic, social and cultural activities, and educational facilities. According to survey answers of the participants, the main reason for switching private schools was related to communication problems with staff members. The second reason for switching private schools was the inefficiency of the school's academic facilities. And the third reason was due to conflicts between school culture and parent culture.
Benzer Tezler
- İlkokul velilerinin özel okul tercihlerine etki eden faktörlerin incelenmesi
The study of influencing factors on parents' private school preferences
AHMET PULAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMİL ARİF KIRKIÇ
- İlkokul müdürlerinin okul öncesi öğrencilerinin kendi okullarının birinci sınıfına başlamayı tercih etmelerine ilişkin görüşleri
The opinion of the elementary school principals in respect of preferences of pre-school students to continue their study on the same school
DUYGU YOLDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ TEMEL
- Velilerin özel okul tercih nedenlerinin incelenmesi (İstanbul örneği)
Investigation of the reasons for preference of private school for the parents (İstanbul example)
BELMA SEHER UYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUSUF ALPAYDIN
- Özel ilköğretim okulları 1. kademe 1. sınıf velilerinin özel okulları tercih sebepleri (Ankara ili, Çankaya ilçesi örneği)
Private primary school parent's reasons for choosing private schools in Ankara's Çankaya region
AHMET AKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. KEMAL KÖKSAL
- Logit türel dağılım modeli kalibrasyonu: İstanbul için bir değerlendirme
Logit modal-split model calibration: An evaluation for İstanbul
HİLMİ BERK ÇELİKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiUlaştırma Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALUK GERÇEK