Örgütsel Güven ve Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi: Lise Öğretmenleri Örneği
The Effect of the Relationship between Organizational Trust and Organizational Commitment on Intention to Leave: The Example of High School Teachers
- Tez No: 640292
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR ÖZKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okullarda Örgütsel Güven, İşten Ayrılma Niyeti, Okullarda Örgütsel Bağlılık, Eğitim bilimleri, Eğitim yönetimi, Eğitim örgütleri, Örgütsel bağlılık, Örgütsel güven, İşten ayrılma, Organizational Trust, Organizational Commitment, Intention to Leave, Educational science, Educational administration, Education organizations, Leave the job
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET ÖRGÜTSEL GÜVEN VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İŞTEN AYRILMA NİYETİNE ETKİSİ: LİSE ÖĞRETMENLERİ ÖRNEĞİ Fatma BAHÇECİ Yüksek Lisans, Eğitim Yönetimi Tez Danışmanı: Dr. Öğr. Üyesi Pınar ÖZKAN Temmuz, 2023- 123 Sayfa Araştırmada, özel lise öğretmenlerinin örgütsel güven ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin işten ayrılma niyetine etkisini araştırılmıştır. Araştırma evrenini; 2022-2023 Eğitim-Öğretim döneminde İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı özel okul kategorisinde olan özel liselerde çalışan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırma betimsel araştırma modellerinden ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırma farklı eğitim kurumlarından basit seçkisiz yolla seçilen 410 öğretmenle gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında“Kişisel Bilgi Formu”,“Örgütsel Güven Ölçeği”ve“Örgütsel Bağlılık Ölçeği”ve“İşten Ayrılma Niyeti Ölçeği”veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler, T-testi, frekans analizi, Anova, regresyon ve korelasyon analizleri kullanılarak analiz edilmiş yapısal eşitlik modellemesi ile ölçüm modelleri test edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen veriler, özel lisede öğretmenlik görevini yerine getiren öğretmenlerin orta düzeyde örgütsel bağlılık düzeyine sahip olduğunu ortaya koymuştur. Örgütsel bağlılığın alt boyutları bakımından değerlendirildiğinde orta düzeyde devam bağlılığı ile duygusal bağlılık olduğu sonucuna varılmıştır. Örgütsel bağlılıkları yaş, cinsiyet, mesleki kıdem, medeni durum ve mezun olduğu fakülte değişkenleri incelendiğinde istatiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermedikleri, örgütsel bağlılıkları ile örgütsel güven arasında düşük düzeyde pozitif bir ilişki bulunmuştur. Bu bağlamda özel liselerde çalışan öğretmenlerin örgütsel güvenin artması öğretmenlerin örgütsel bağlılığa ilişkin görüşleri arasındaki ilişkinin olumlu yönde artmasını ve işten ayrılma niyetinin azalmasını sağlamaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL TRUST AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT PLAYS A CRUCIAL ROLE IN DETERMINING THE INTENT TO LEAVE AMONG HIGH SCHOOL TEACHERS. Fatma BAHÇECİ Master, Eğitim Yönetimi Thesis Advisor: Dr. Öğretim Üyesi Pınar ÖZKAN July, 2023 -123 Pages In the study is to examine the effect of the relationship between organizational trust and organizational commitment of private high school teachers on their intention to leave. It consists of teachers working in private high schools that are in the category of private schools affiliated to the Istanbul Provincial Directorate of National Education in the 2022-2023 academic year. The research was designed in the relational survey model, one of the descriptive research models. The research was carried out with 410 teachers selected in a simple random way from different educational institutions.“Personal Information Form”,“Organizational Trust Scale”and“Organizational Commitment Scale”and“Intention to Leave Scale”were used as data collection tools in collecting research data. Data were analyzed using T-test, frequency analysis, Anova, regression and correlation analysis, and measurement models were tested with structural equation modeling. The organizational commitment of private high school teachers participating in the research is at a medium level. When the variables of organizational commitment, age, gender, professional seniority, marital status and the faculty from which they graduated were examined, they did not find a statistically difference, and a positive low level statistically relationship was found between their organizational commitment and their views on organizational trust. The increase in the organizational trust of teachers working in private high schools provides a positive increase in the relationship between teachers' views on organizational commitment and a decrease in their intention to leave.
Benzer Tezler
- Örgütsel sinizmin öncülleri ve sonuçları üzerine bir meta analiz çalışması
A meta analytical research on the antecedents and the outcomes of organizational cynicism
FATİH ÇÖMEZ
- Eğitim örgütlerinde örgütsel bağlılığın işten ayrılma niyetine etkisi
The effects of organizational commitment on the intent to leav in educational organizations
UFUK SARIDERE
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SÖHEYDA DOYURAN
- TCDD'de serbestleştirilme yasası algısının, çalışanların örgütsel bağlılık ve işten ayrılma niyetine etkisi
The effect of perception of law of liberation in TCDD on employee organizational commitment and intention to left
FAİK SEZER EKMEKCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İşletmeSivas Cumhuriyet Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERRİN FİLİZÖZ
- Yöneticilerin statüleri ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin tespitine yönelik bir çalışma
A study aiming to find the relation between management levels and organizational commitment
TARIK ARSLAN
- İş yeri yalnızlığı ve çalışanların işten ayrılma niyetleri üzerindeki etkisine ilişkin bir araştırma
A research concerning loneliness in workplace and its effect on intention to leave
YİĞİTHAN ERKÖSE