Bir üniversite hastanesinde çalışan araştırma görevlisi hekimlerin meslek hastalıkları hakkındaki bilgi ve tutumlarının incelenmesi
Examining knowledge and attitude of occupational diseases among resident physicians in A university hospital
- Tez No: 638523
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA NECMİ İLHAN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Araştırma görevlileri, Bilgi, Doktorlar, Hastaneler, Hastaneler-üniversite, Meslek hastalıkları, Tutumlar, İş sağlığı, Research assistants, Knowledge, Physicians, Hospitals, Hospitals-university, Occupational diseases, Attitudes, Occupational health
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Meslek hastalıkları önlenebilir olmakla beraber, ülkemizde de tüm dünyadaki gibi tanı ve bildirim problemi yaşayan hastalıklardandır. Bu çalışmada uzmanlık eğitimi almakta olan bazı araştırma görevlisi hekimlerin, meslek hastalıkları ile ilgili bilgi, tutum ve davranış özelliklerine etkili faktörleri inceleyip meslek hastalıklarına tanı koyma ve bildirme becerilerini geliştirmenin yollarına katkı sağlamak amaçlanmıştır. Araştırmamıza toplam 377 araştırma görevlisi katılmıştır. Araştırmamızda veri kaynağı olarak araştırma görevlilerinin bilgi, tutum ve davranışlarını ölçme araçlı kendi oluşturduğumuz anket formu kullanılmıştır. Veriler yüzde, ortanca ve minimum-maksimum değerler kullanılarak sunulmuştur. İstatistiksel yöntemler olarak Ki-Kare testleri, Mann Whitney U testi ve Spearman Korelasyon testi kullanılmıştır. Tüm analizlerde istatistiksel anlamlılık düzeyi <0,05 kabul edilmiştir. Katılımcılar meslek hastalıkları hakkında sadece %54'ü eğitim aldıklarını belirtmişlerdir. Meslek hastalıkları alanında katılımcıların %15,8'si tanı, %13,6'sı tedavi, %10,0'u ise hukuku bilgileri konusunda kendilerini yeterli olarak ifade etmişken yetersizlik sebebi olarak en sık gerekli eğitimi almadıklarını belirtmişlerdir. Tanı, tedavi ve hukuk alanında yeterli hissedenlerin en az bir defa uzmanlık alanı ile ilgili meslek hastalığı tanı koyması/karşılaşması ve rapor düzenleyip bildirmesi yetersizlere göre daha sıktır (p<0,005). Kullandığı anamnez formunda meslek sorgulayan bölüm olan katılımcıların ortanca davranış puanı, bulunmayan katılımcıların ortanca davranış puanından anlamlı olarak yüksektir (p<0,001). Tutum puanları ile davranış puanları zayıf derecede pozitif yönde korele olarak bulunmuştur (p<0,001). Lisans sürecinden başlayıp, eğitimin tüm kademelerinde ve çalışma hayatı boyunca meslek hastalıklarının tanı, tedavi ve ilgili hukuki bilgileri hakkında eğitimlerin verilmesi, hekimlerin meslek hastalıkları alanında daha yetkin olmasını sağlayıp meslek hastalıklarının tanı, tedavi ve engellemesi alanlarında ülkemizi daha ileri taşıyabilir. Tüm klinisyenlerin anamnez formlarına meslek sorgulama bölümü eklenmesi, hekimlerin meslek hastalığı anamnezi alması davranışını arttırabilir.
Özet (Çeviri)
A total of 377 research assistants participated in our research. In our research, we used a questionnaire form that we have created to measure the knowledge, attitudes, and behaviors of research assistants as the data source. We presented data by using percentage, median and minimum-maximum values. As statistical methods, we used Chi-Square tests, Mann Whitney U test, and Spearman Correlation test. In all analyzes, the statistical significance level was accepted as <0.05. Only 54% of the participants stated that they received training on occupational diseases. In the field of occupational diseases, 15.8% of the participants expressed themselves adequately on diagnosis, 13.6% on treatment, and 10.0% on law information. As the most frequent reason for inadequacy, more than half stated that they did not receive the necessary training. Participants who felt sufficient in the field of diagnosis, treatment, and the law had the experience of diagnosing/encounterng and notifying an occupational disease at least once, more frequently than those who felt insufficient (p <0.005). The participants who had an occupational inquiry section in the anamnesis form used the median behavioral score was significantly higher than the other participants' median behavioral score (p <0.001). Attitude scores and behavioral scores were weakly correlated positively (p <0.001). Starting from the early stages of medical education, providing training on the diagnosis, treatment, and related legal information of occupational diseases could make our country more advanced in the fields of diagnosis, treatment, and prevention of occupational diseases. Adding an occupational inquiry section to the anamnesis forms of all clinicians may increase physicians' behavior to take occupational disease anamnesis.
Benzer Tezler
- Ankara Şehir Hastanesinde çalışan hekimlerin mikrobiyata hakkında bilgi düzeyleri, pre/probiyotik kullanımı hakkında tutum ve düşünceleri
Başlık çevirisi yok
ÖZGÜR ARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Aile HekimliğiYıldırım Beyazıt ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. İREP KARATAŞ ERAY
- Bir tıp fakültesi hastanesindeki araştırma görevlilerinde COVID-19 sürecinde tükenmişlik, umutsuzluk, depresyon ve anksiyete
Burnout, hopelessness, depression and anxiety in the COVID-19 process in research assistants at a medi̇cal faculty hospi̇tal
NURCANSU OĞRAK DUMLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriSivas Cumhuriyet ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESİM KUĞU
- COVID-19 pandemisi süresince sağlık çalışanlarında ikincil travmatizasyon ve tükenmişlik düzeyi ile ilişkili risk faktörlerinin değerlendirilmesi
Analysis of the risk factors related to the secondary traumatization and burnout i̇n healthcare professionals during COVID-19 pandemic
NESLİHAN DURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. HÜLYA ERTEKİN
- Ekip kaynak yönetimine temellendirilen simülasyon destekli pediatrik kardiyopulmoner resüsitasyon eğitiminin bilgi, tutum ve performansa etkisi
The effect of simulation-supported paediatric cardiopulmonary resuscitation training based on team resource management on knowledge, attitude, and performance
SİĞNEM ANOL KILIÇ
Doktora
Türkçe
2024
HemşirelikEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİGEN YARDIMCI
- Bir üniversite hastanesinde çalışan araştırma görevlilerinin kaygı düzeyleri, nedenleri ve baş etme yöntemleri
Anxiety levels, causes and coping methods of research staff working in a university hospital
HASAN ÖZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiAtatürk ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KENAN TAŞTAN