Geri Dön

A Comparative study of Beroul`s Tristan, Thomas of Britain`s Tristran, the anonymous Sir Tristrem, and Malory`s“ the Book Sir Tristrem de Lyones”

Beroul`un Tris tan-ı, Thomas of Britain`nin Tristran`ı, Anonim Sir Tristrem`in ve Malory`nin“The Book of Sir Tristrem de Lyones”in karşılaştırmalı analizi

  1. Tez No: 63838
  2. Yazar: NEVZAT ADİL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BURÇİN EROL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Beroul, Britain, Thomas, Malory, Sir Thomas, Tristrem, İngiliz edebiyatı, Beroul, Britain, Thomas, Malory, Sir Thomas, Tristrem, English literature
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışmada, Beroul, Thomas, Sir Tristrem' in ozanı ve Malory'nin eserleri, üslûp ve edebi söz sanatlarının ışığı altında incelenmiş ve karşılaştırılmıştır. Beroul, efsaneyi ironik ve çok anlamlı bir dil kullanımı ile kahramanlık serüvenleri ve entrikalarla zenginleştirilmiş tutkulu bir aşk öyküsü şeklinde, dinleyici/ okuyucularını eğlendirecek tarzda anlatır. Thomas, eserinde, tutkulu bir aşığın psikolojik durumlarını ortaya koymaya yarayan ayrıntılı betimlemeler, uzun monologlar ve retoriğe yer vermesiyle muhtemelen daha eğitimli bir okuyucu kitlesine hitap etmiştir. Sir Tristrem' in ozanı ise bu trajik aşk öyküsünü, olaylar ve karakterlerin yaşantılarına ağırlık vererek büyük bir halk kitlesine hitap eden bir üslupla 'metrik romans' türüne uyarlamıştır. Malory, Tristan öyküsünün aşk temasını ön planda tutmadığı eserinde, 15 inci Yüzyıl İngiliz okuyucularının beğenisine uygun düşecek biçimde, kahramanlık serüvenleri çerçevesinde kendi şövalye dünyasının ideallerini yansıtmıştır. Sonuç olarak bu yazarların Tristan öyküsünü kullanarak, kendilerine özgü sanatsal değer yargıları ve anlayışlarını eserlerine yansıttıkları gözlenmiştir.

Özet (Çeviri)

11 ABSTRACT In this study, the works of Beroul, Thomas, the poet of Sir Tristrem, and Malory are examined and compared in the light of the aesthetic criteria of narrative voice, plot structure, setting, symbols, irony, conflicts, messages, and characterization. Beroul, as fits a minstrel, is distinguished by his story of adventure, trickery and love narrated in a witty and ironic language suitable for entertaining the target audience. Thomas of Britain, like a psychologist, seems to address a more educated audience because he skillfully uses words with rhetorics, padded with perpetual soliloquies and minute descriptions illuminating the mind of the passionate lover. The poet of Sir Tristrem, like a compiler, arranges the tragic story in a metrical romance, in which tournaments, exploits, and external incidents rather than psychological or moral conflicts come to the foreground, pleasing possibly uneducated audience. Malory, like a philosopher, reflects his ideal codes against the background of the English chivalric world by narrating a number of adventures suitable for the taste of the English audience in the 15th century. Consequently, it is observed that legend of Tristan has been a means for the authors to expose their point of view of art and values in their works.

Benzer Tezler

  1. Havadaki kükürt dioksit tayin metotlarının uygulanabilirlik ve hassasiyetlerinin karşılaştırılmalı incelenmesi

    A Comparative study of the methods used for the determination ot sulphur dioxide in air in terms of applicability and precision

    MURAT İLİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    KimyaGazi Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ RIZA YILMAZ

  2. Sabit çıkış projeksiyon alanı ve lüle yüksekliğine sahip dairesel kesitli üç boyutlu hava yastıklarının mukayeseli etüdü

    A Comparative study of three-dimensional air cushions with circular cross section, exit projection area and constant nozzle height

    ARMAĞAN İNALHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Uçak Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. AHMET NURİ YÜKSEL

  3. A Comparative study of verbal interaction patterns used in Turkish EFL classes

    Başlık çevirisi yok

    OYA YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1989

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesi

    DOÇ.DR. GÜL DURMUŞOĞLU

  4. Türk ve Japon öğretmen yetiştirme sistemlerinin karşılaştırılması

    A Comparative study of Japanese and Turkish teacher training systems

    ASUMAN SEDA SARACALOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    DOÇ.DR. MEHMET ALIÇ