Geri Dön

Kanser tanılı çocuk ve ebeveynlerine yönelik geliştirilen eğitim programının hasta uyumu, bilgi ve kaygı düzeylerine etkisi

The effect of the training program developed for children diagnosed with cancer and their parents on their compliance, knowledge and anxiety levels

  1. Tez No: 638088
  2. Yazar: MÜNEVVER ERKUL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE EFE, PROF. DR. ELİF GÜLER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: çocuk, ebeveyn, onkoloji, bilgi düzeyi, hasta uyumu, kaygı düzeyi, aile merkezli bakım, Ana-baba, Anksiyete, Bilgi, Hasta eğitimi, Neoplazmlar, Tedaviye bağlılık ve uyum, Çocuklar, child, parent, oncology, knowledge level, patient adherence, anxiety level, family-centered care, Parents, Anxiety, Knowledge, Patient education, Neoplasms, Treatment adherence and compliance, Children
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Araştırmanın amacı kanser tanısını yeni alan çocuk ve ebeveynine VİDESOF eğitim programı doğrultusunda yapılan girişimlerin (klinik eğitim rehberi, eğitim videosu, sosyal etkinlikler) çocuğun hastalığa yönelik bilgi, kaygı ve hasta uyum sürecine ve ebeveynin hastalığa yönelik bilgi, kaygı ve aile merkezli bakım düzeyine etkisinin değerlendirilmesidir. Yöntem: Araştırma deneysel non-randomize kontrollü olarak uygulanmıştır. Örneklem grubunu kanser tanısını yeni alan 9-18 yaş aralığında girişim grubunda 25 çocuk ve ebeveyn, kontrol grubunda 25 çocuk ve ebeveyn oluşturmaktadır. Girişim grubu çocuk ve ebeveyne VİDESOF Eğitim Programı hazırlanmıştır. Eğitim programı kapsamında ebeveyn için klinik eğitim rehberi hazırlanmıştır. Çocuk için 2,5 yıl önce lösemi tanısı almış ve şu an idame tedavisi gören 15 yaşındaki bir çocuk tarafından canlandırılan eğitim videosu hazırlanmıştır. Ölçümler için“Hastalığa İlişkin Bilgi Düzeyi Değerlendirme Formu”,“Durumluk ve Sürekli Kaygı Envanteri”,“Çocuğun Hasta Uyumu Değerlendirme Formu”,“Ebeveyn Aile Merkezli Bakım Ölçeği”kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin tamamının istatistiksel analizleri için SAS 9.4 programı kullanılmıştır. Bulgular: VİDESOF eğitim programı, çocukların lehine çocuğun hastalığa yönelik bilgi, kaygı ve hasta uyumu; ebeveynlerin lehine hastalığa yönelik bilgi, kaygı ve aile merkezli bakım düzeyi puanları arasında anlamlı farklılıklar saptanmıştır (p<0.05). Sonuç: VİDESOF eğitim programı doğrultusunda yapılan girişimlerin çocuğun hastalığa yönelik bilgi, kaygı ve hasta uyum sürecine ve ebeveynin hastalığa yönelik bilgi ve kaygı düzeyine, aile merkezli bakım düzeyine etkisinin olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Purpose: The aim of this study is to assess the effect of the interventions (clinical training guide, training video, social activities) performed to children newly diagnosed with cancer and their parents in accordance with VIDESOF training program on knowledge, anxiety and patient adherence process of the children and knowledge and anxiety level and family- centered care level of their parents. Method: This experimental was conducted non-randomized. The sample group consisted of 25 children and parents in the intervention group and 25 children and parent in the control group and all of the children were newly diagnosed with cancer and were in the age range of 9-18 years. The VIDESOF training program was prepared for the children and parents in the intervention group. A clinical training guide was prepared for the parent within the scope of the training program. On the other hand, a training video, in which a 15-year-old child diagnosed with leukemia 2.5 years ago and currently receiving maintenance treatment acted out, was prepared for the child.“Assessment Form for Knowledge Level about the Disease”,“State and Trait Anxiety Inventory”,“Assessment Form for Patient Adherence of the Child”,“Family-Centered Care Scale for Parent”were used for measurements. The SAS 9.4 software was used for statistical analyses of all the data obtained from the study. Results: After the VIDESOF training program, it was determined that there were significant differences between disease-related knowledge, anxiety, and patient adherence of the child and between disease-related knowledge and anxiety level and family-centered care level scores in favor of the parents based on groups and measurement times (p<0.05). Conclusion: It was determined that the interventions made in accordance with the VIDESOF training program had an effect of disease-related knowledge, anxiety, and patient adherence process of the child and disease-related knowledge and anxiety level and family-centered care level of the parent.

Benzer Tezler

  1. Rekreatif fiziksel aktivitelere katılan otizmli çocuklara sahip ebeveynlerinin kaygı, aile yılmazlık ve yaşam doyum düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of the anxiety, family resilience and life satisfaction levels of parents of children with autism participating in recreative physical activities

    YILMAZ DENİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    SporBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAHİT ÖZDAYI

  2. Çocuğu kanser olan annelerin aile yükünün belirlenmesi

    Determining the“Family Burden”of mothers having children with cancer

    AYFER AYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ZEYNEP CONK

  3. On sekiz yaş ve altı çocuklarda otizm beslenme alışkanlıkları ölçeğinin oluşturulması

    Development of the autism nutrition habits scale for children aged eighteen years and under

    FATMA BURCU DOĞANÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Beslenme ve DiyetetikMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİMET EMEL LÜLECİ

    PROF. DR. SEYHAN HIDIROĞLU

  4. Kanser tanısı olan çocuklar ve ebeveynlerine uygulanan evde bakıma yönelik teknoloji temelli psikososyal güçlendirme programının etkinliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effectiveness of a technology-based psychosocial empowerment program for children with cancer and their parents, applied to home care

    HAZAL ÖZDEMİR KOYU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU KILIÇARSLAN

  5. Hematopoetik kök hücre nakli yapılan hastalarda nakil sonrası serolojik durum ve aşı planlamasına uyumun değerlendirilmesi

    Evaluation of post-transplant serological status and compliance with vaccine planning in patients receiving hematopoietic stem cell transplantation

    ELİF GÜLER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSU DUYAN ÇAMURDAN