Ebeveynlerin yeni medya okuryazarlık düzeyi ve bazı demografik değişkenlerle ilişkisi
Parents' new media literacy and its relationship with some demographic variables
- Tez No: 636562
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ana-baba eğitimi, Demografik özellikler, Ebeveynler, Medya okuryazarlığı, Rol model davranışı, Yeni medya, Ölçekler, Parents education, Demographic characteristics, Parents, Media literacy, Role model behavior, New media, Scales
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışmasının amacı, yeni medya araçları ile şekillenen dijital çağda ebeveynlerin çocuklarına rol model olmaları bakımından mevcut durumlarını tespit etmek amacıyla yeni medya okuryazarlık düzeylerini belirlemek ve bazı demografik değişkenlerle ilişkisini ortaya koymaktır. Bu amaçla çalışmanın verileri, hedef kitleye ulaşılabilirliğin kolay ve ekonomik olduğu internet ortamında, katılımcıların cinsiyet, yaş, eğitim durumu, çocuk sayısı, meslek, sosyal-ekonomik durum ve yaşadıkları yer gibi demografik bilgilerin toplanmasını sağlayan sorular ile Koç ve Barut (2016)'un geliştirdiği Yeni Medya Okuryazarlık Ölçeğinin yer aldığı anket aracılığıyla toplanmıştır. Çevrimiçi ankete 520 kadın 200 erkek ebeveyn katılmıştır. Ebeveynlerin yeni medya okuryazarlığı düzeyleri, fonksiyonel tüketim, eleştirel tüketim ve fonksiyonel üretim boyutlarında iyi; eleştirel üretim boyutunda ise orta düzeyde olduğu gözlemlenmiştir. Herhangi bir yeni medya okuryazarlığı boyutundaki yeterlilik düzeyi arttıkça diğer boyutlardaki yeterliliklerin de arttığı tespit edilmiştir. Yeni medya okuryazarlık düzeyinin, ebeveynin yaşı ve çocuk sayısı arttıkça azaldığı; cinsiyetine, algılanan sosyo-ekonomik düzeyine ve yaşadığı yere göre değişmediği; eğitim durumuna, mesleğine ve maaş miktarına göre anlamlı değiştiği gözlemlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this thesis is to determine the levels of new media literacy of parents and their relationships with some demographic variables in order to reveal current situation of parents as they are role models for their children in a digital age shaped by new media tools. To this end, data collected, on the internet, where accessibility to the target audience is easy and economical. Questions related to participants' gender, age, educational status, number of children, occupation, socio-economic status and place of residence and the New Media Literacy Scale developed by Koç and Barut (2016) were used to gather data. 520 female and 200 male parents participated in the online survey. It was found that new media literacy levels of parents were good in terms of functional consumption, critical consumption and functional production dimensions. On the other hand, they had medium level of critical production skills. New media literacy dimensions were positively correlated with each other and negatively correlated with age and number of children. It was also found that parents' new media literacy level significantly differed across their educational status, occupation and salary whereas it remained same across their perceived socio-economic status and place of residence.
Benzer Tezler
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ
- Dijital medya ve çocuk:Sosyalleşmenin yeni boyutları
Di̇gi̇tal medi̇a and chi̇ld: New di̇mensi̇ons of soci̇ali̇zati̇on
ABDURRAHMAN ÖZKAN
- Yeni medya okuryazarlık düzeyinin siber zorbalık ve siber mağduriyet davranışı üzerindeki rolü
New media literacy level's role on cyber bullying and cyber victimization behavior
GİZEM ERGÜLŞEN BAŞLAR
Doktora
Türkçe
2022
İletişim BilimleriEge ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAHİT ERDEM KÖKER
- Lise çağı adölesan bireylerin beslenme okuryazarlık düzeyleri ile beden kütle indeksi arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between nutritional literacy levels and body mass index of high school adolescents
BEYZA GÜL ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Beslenme ve DiyetetikHaliç ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP ÖZERSON
- Yeni medya okuryazarlığı bağlamında teknoloji bağımlılığının incelenmesi: İlköğretim öğrencileri ve ebeveynlerinin davranışsal bağımlılık analizi
Investigation of technology addiction in the context of new media literacy: Primary students and behavioral dependency analysis of their parents
NİMET ÖZSEVİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İletişim Bilimleriİstanbul Aydın ÜniversitesiYeni Medya ve İletişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ YENĞİN