Geri Dön

Ağrı`da görev yapan ilkokul öğretmenlerinin çalıştıkları okulların örgütsel iklimini algılama düzeyleri

The Primary school teachers perception level of the organizational climate of the primary schools where they work in the city of Ağrı

  1. Tez No: 63420
  2. Yazar: HASAN CAN OKTAYLAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET KÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Algı, Örgüt iklimi, İlkokul öğretmenleri, Perception, Organizational climate, Primary school teachers
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ A?RI'DA GÖREV YAPAN İLKOKUL Ö?RETMENLERİNİN ÇALIŞTIKLARI OKULUN ÖRGÜTSEL İKLİMİNİ ALGILAMA DÜZEYLERİ HASAN CAN OKTAYLAR DANIŞMAN : YRD. DOÇ. DR. MEHMET KÖK 1996 SAYFA: 76 JÜRİ : YRD.DOÇ.DR. MEHMET KÖK Bu araştırmada Ağrı ilinde görev yapan ilkokul öğretmenlerinin çalıştıkları okulun örgütsel iklimini algılama düzeyleri belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla temel problem cümlesine bağlı olarak belirlenen dokuz alt problem ve bu çerçevede hazırlanan 40 soruluk bir anket uygulanmıştır. Araştırmanın örneklemi Ağrı ilindeki onsekiz ilkokul ve ilköğretim birinci kademe de görev yapan öğretmenlerden küme örneklem yöntemi ile belirlenen 110 (yüzon) öğretmendir. Araştırmanın bulgularına göre; öğretmenlerin örgütsel iklimi olumlu ve olumsuz olarak etkileyen durumlara ve özelliklere ilişkin görüşleri belirlenmiş ve“orta derece”bir örgütsel iklim tesbit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

II ABSTRACT MASTER THESIS THE PRIMARY SCHOOLTEACHERS' PERCEPTION LEVEL OF THE ORGANIZATIONAL CLIMATE OF THE PRIMARY SCHOOLS WHERE THEY WORK IN THE CITY OF A?RI HASAN CAN OKTAYLAR SUPERVIZOR : ASSOC. PROFFESOR MEHMET KÖK 1996 PAGE : 76 JURY : ASSOC. PROFFESOR MEHMET KÖK In this study, it is aimed to find out the primary school teachers' perception level of the primary schools where they work in the city of Ağrı. To achieve this aim, depending on the problem statement nine sub-problems are determined and a survey including 40 guestions, prepared according to this frame, are applied. The sample of the survey is formed from the primary school teachers working in 18 primary schools in Ağrı. Cluster sampling method is used and 1 1 0 primary school teachers are determined. According to the results of the survey, teachers' opinions about the situations and the properties affecting the organizational climate positively or negatively, are determined and a middle-graded organizational climate is found out in the primary schools in the city of Ağrı.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de nüfus ve eğitimde fırsat eşitsizliği

    Başlık çevirisi yok

    ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT ADEM

  2. İlköğretim öğretmeni yetiştirme ve istihdamında planlama sorunları

    Problems of planning in training and employment of primary school teacher

    ZÜLEYHA TEKÇE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEJLA TURAL

  3. Uçucularda omurga lesyonları

    Vertebral lesions in the general flying population

    ERTUNÇ TÜRBEDAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Ortopedi ve TravmatolojiGata

    Hava ve Uzay Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL SAVAŞAN

  4. III. Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin yapısı ve çalışmaları (1927-1931)

    The Functions and the structure of the third Turkish Grand National Assembly

    CEMAL AVCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Siyasal BilimlerAnkara Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AZMİ SÜSLÜ