Geri Dön

YİBO yönetim ve denetiminde verimlilik (Türkiye`de yatılı ilköğretim bölge okulları (YİBO) yöneticileri ve denetcilerinin verimlilik ilkeleri açısından değerlendirilmesi)

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 63330
  2. Yazar: HÜSEYİN ERKUL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SELMA KARATEPE
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Kamu yönetimi (Türkiye'de), Yönetim bilimi, Yönetim (Eğitim, YİBO), Denetim (Eğitimde, YİBO'larda), Verimlilik (Türkiye'de, Eğitimde, Yönetimde, Kamu Hizmetlerinde, Denetimde, Verimlilik Bilgisi, Verimlilik Bilinci, Verimlilik Davranışı (Türkiye'de, Eğitimde). vııı, Denetim, Eğitim, Eğitim denetimi, Eğitim yönetimi, Verimlilik, Yatılı ilköğretim bölge okulları, Yönetim, Public Administration ( in Turkey), Science of administration, Administration (Education, PEBDS), Inspection (Education, Productivity ( in Turkey, in Education, in Public Services, in Inspection, in PEBDS), Productivity culture, Awereness of Productivity, Productive Behavior ( in Turkey, in Administration, in Education ). IX, Control, Education, Supervision of education, Educational administration, Productivity, Regional boarding primary education schools, Management
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TÜRKİYE'DE YATILI İLKÖ?RETİM BÖLGE OKULLARI'NIN YÖNETİM VE DENETİMİNDE VERİMLİLİK Doktora Tezi; Yazan: Hüseyin ERKUL İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Yönetimi Anabilim Dalı (Ekim, 1997) ÖZET VE ANAHTAR KELİMELER Atasözü şöyle der:“Güven iyidir, ama denetim en iyisidir.”Bu tezde Türkiye'deki Yatılı İlköğretim Bölge Okulları 'nın (YİBO'ların) yönetim ve denetiminde verimlilik konusu incelenmiştir. Tez dokuz bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde tezin yöntemi ve denenceleri sunulmuştur. İkinci bölümde eğitim, eğitim yönetimi ve okullarda eğitim etkinliklerinin denetimi incelenmiştir. Üçüncü bölüm verimliliğin ayrıntılı incelenmesine ayrılmıştır. Dördüncü bölümde, eğitim yönetiminde ve denetiminde verimliliğe yaklaşım biçimleri ele alınmıştır. Beşinci ve altıncı bölümlerde, verimlilik açısından YÎBO'lardaki yönetim ve denetim konuları incelenmiştir. Yedinci ve sekizinci bölümlerde, 140 YİBO yöneticisine ve deneticisine uygulanan araştırma soru kağıtlarıyla derlenmiş bilgilerin çözümlemesi ve yorumu yapılmıştır. Çalışmanın bulguları, önerileri ve genel sonuçları dokuzuncu bölümde sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

PRODUCTIVITY IN THE ADMINISTRATION AND INSPECTION OF PRIMARY EDUCATION BOARDING DISTRICT SCHOOLS (PEBDS) IN TURKEY Ph.D. Dissertation, Written by : Hüseyin ERKUL Inonii University, Graduate School of Social Sciences, Department of Public Administration (October, 1997) ABSTRACT AND KEY WORDS“Trust is good, control is the best”says a proverb. This dissertation examines productivity in the administration and inspection of Primary Education Boarding District Schools (PEBDS) in Turkey. Dissertation consists of nine chapters. First chapter presents methodology and hypothesis of the study. In the second chapter, education, education administration and inspection of educational activites in schools are examines the approaches to productivity in educational administration and inspection. In the fifth and sixth chapters, administration and inspection of PEBDS of Turkey are examined in terms of the principles of productivity. In the seventh arid eight chapters, the results and explanation of information collected from the questionairs applied to 140 PEBDS' s administrators and inspectors. The findings, proposals and general conclusion of the study are presented in the ninth chapter.

Benzer Tezler

  1. Yatılı ilköğretim bölge okullarının mevcut durumu ve öğrenci hizmetleri yönetimi

    Current situation and management of student services in boarding elementary regional schools

    RAŞİT YETİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    DOÇ.DR. GÜLSÜN ATANUR BASKAN

  2. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  3. Yatılı ilköğretim bölge okulunda ve ailesi yanında kalan öğrencilerin benlik kavramı düzeyleri

    The Self-concept levels of regional boarding elementary schools students and students who have lived with their families

    MEHMET GÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. OYA GÜLENDAM ERSEVER

  4. Yatılı ilköğretim bölge okullarında okuyan öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme ve spor alışkanlıkları üzerine bir araştırma (Hatay ili örneği)

    Research on students recreational habits and behaviours on sports in boarding primary-schools (Example it Hatay city)

    OSMAN ÖZÇALIKUŞU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KEMAL FİLİZ

  5. İlköğretim uygulamalarının değerlendirilmesi normal , taşımalı ve yatılı ilköğretim okullarının karşılaştırılması

    The evaluate of primary education normal, transportational and dormitary schools

    ASIM ARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUSTAFA ERGÜN