Geri Dön

Medya okuryazarlığı ve aile değerleri bağlamında televizyonun Türk aile yapısına etkisi

The effect of television on Turkish family structure in the context of media literacy and family values

  1. Tez No: 633185
  2. Yazar: HACER FİLİZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞEYDA AKYOL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halkla İlişkiler, Radyo-Televizyon, Public Relations, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Aile yapısı, Değerler, Medya okuryazarlığı, Televizyon, Televizyon programları, Türk ailesi, Family, Family structure, Values, Media literacy, Television, Television programs, Turkish family
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kişilerarası İletişim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Televizyon, toplumun en küçük birimi olan aile kurumu ile etkileşimde bulunabilen bir kitle iletişim aracıdır. Ülkemizde televizyon bireyler için sadece eğlence ya da bilgi alma amacıyla değil aynı zamanda toplumsallaştırma işlevi ile de karşımıza çıkmaktadır. Bu nedenle toplumsal yapının değişim ve dönüşümünde televizyonun aile yapısı üzerinde çeşitli etkilerde bulunması doğal bir sonuç olarak karşımıza çıkmaktadır. Türk aile yapısının değişimi konusunda farklı bir çok faktör bulunmakla birlikte televizyon aile değerlerinin ve dolayısıyla aile yapısının değişmesine etki eden önemli faktörler arasında yerini almaktadır. Bu nedenle tezde televizyonun Türk aile yapısı üzerindeki etkileri araştırılmaya değer bir konu olarak ele alınmıştır. Yaşadığımız dönem içerisinde toplumsal olarak televizyon kullanımının aile yapısı üzerindeki etkileri önemli düzeyde tartışılan sosyal konulardan birtanesidir. Bu çalışmayla, medya okuryazarlığı ve aile değerleri bağlamında gerçekleştirilen araştırmayla televizyon kullanımının Türk aile yapısına etkisi ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışma dahilinde,“Medya okuryazarlığı”“aile değerleri”“televizyon”ve“Türk aile yapısı”kavramları temel alınarak teorik çerçeve ortaya konulmuş ve değerlendirme yapmak amacıyla bir uygulamaya yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

Television is a mass media that can interact with the smallest unit of the society, the family institution. In our country, television appears not only for entertainment or information purposes, but also for socialization. Therefore, it is a natural consequence that television has various effects on the family structure in the change and transformation of the social structure. Although there are many different factors about the change of the Turkish family structure, television is among the important factors affecting the change of family values and therefore the family structure. Therefore, in the thesis, the effects of television on the Turkish family structure are considered as a subject worth researching. The effects of the use of television socially on the family structure in the period we live are one of the social issues that are discussed in a significant way. With this study, the effect of television use on the Turkish family structure was tried to be revealed through the research carried out in the context of media literacy and family values. Within the scope of the study, a theoretical framework was put forward based on the concepts of“Media literacy”,“family values”,“television”and“Turkish family structure”, and an application was made to evaluate.

Benzer Tezler

  1. Bahar ve Dr. Cha dizilerinde kadın temsillerinin karşılaştırılması: Toplumsal cinsiyet rollerinin kültürel farklılıklar bağlamında incelenmesi

    Bahar and Dr. comparison of women's representations in Cha TV series: Examining gender roles in the context of cultural differences

    ESMA MERVE SALABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriDoğuş Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANAN ARSLAN

  2. Din eğitiminin mahremiyet yönelimleri üzerindeki etkisi -İstanbul ili örneği-

    The effect of religious education on privacy orientations -Example of Istanbul province-

    HATİCE BAŞAR ALTINEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE KESKİNER

  3. Sınıf öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda 21. yüzyıl eğitim becerilerine dayalı bir karakter eğitimi çerçeve programının geliştirilmesi

    Development of a character education framework based on 21st century educational skills in accordance with primary school teachers' views

    OGÜN ÇAKIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİDRABİ CİHANGİR DOĞAN

  4. Sosyal medya okuryazarlığı bağlamında ortaöğretim öğrencilerinin sosyal medya kullanımları: TikTok örneği

    Social media use of secondary students in the context of social media literacy: The example of TikTok

    MEHMET HALİM ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerKocaeli Üniversitesi

    Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLDEN ÖZKAN

  5. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ