Designing a reading curriculum for preparatory classes of engineering
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 63306
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Okuma, Okuma becerileri, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Reading, Reading skills, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1997
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışma, Türkiye'deki İngilizce eğitim veren Mühendislik Fakültelerinin Hazırlık Sınıfları için yeni bir Özel Amaçlı İngilizce Okuma Programı tanıtmayı amaçlamaktadır. Bu amaç için, 1996-1997 öğretim yılında Gazi Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi İngilizce Hazırlık Sınıflarında iki deney grubu oluşturuldu ve her bir grup için farklı bir Özel Amaçlı İngilizce Okuma Programı kullanıldı. Bu araştırmadaki veriler, istatistiksel analizler kullanılarak değerlendirildi. Bu çalışma bölümler halinde aşağıdaki gibi gösterilebilir; Birinci bölümde, problem, amaç, çalışmanın akışı, ilgili anahtar kavramlar, varsayımlar ve sınırlamalar sunulmak tadır. İkinci bölüm, metin tipleri ve okuma etkinliklerinin yanı sıra, Özel Amaçlı İngilizce Okuma sınıflarında okuma becerilerinin önemini yansıtan literatür özetine odaklanmaktadır. Üçüncü bölümde, bu çalışma Dil Öğretimi ve Dil Bilimi yönünden ele alınmaktadır. Dördüncü bölümde, bulgular sunulmaktadır. Son bölümde, sonuç ve öneriler verilmektedir. Ayrıca, çalışmanın sonunda bir Kaynakça ve bir Ekler bölümü bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study aims to introduce a new E.S.P. Reading Curriculum for Preparatory Classes of English-medium Engineering Faculties in Turkey. For this purpose, in the Preparatory Classes of Gazi university Faculty of Engineering and Architecture, two equal experimental groups were assigned at the beginning of the 1996-1997 scholastic year and for each group different E.S.P. materials were used. The data have been evaluated by means of statistical analysis. The study can be illustrated chapter by chapter as in the following; In the first chapter, the problem, the purpose, the design, a list of relevant key term definitions, the assumptions and the limitations are presented. The second chapter focuses on the review of literature introducing importance of Reading Skills in E.S.P. classes, besides the text types and reading activities. In the third chapter, the Methodological and Linguistic Features of the study are discussed. In the fourth chapter, Findings are given. In the last chapter, the Conclusion and the Proposals are presented. In addition, Bibliography and Appendices sections are available at the end of the study. Ill
Benzer Tezler
- The Role of English medium instruction in engineering and architecture courses at Anadolu University
Anadolu Üniversitesi mühendislik ve mimarlık derslerinde İngilizce dilinde yapılan eğitimin rolü
SEÇİL SOMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİktisat Sosyolojisi Ana Bilim Dalı
DR. JAMES C. STALKER
- A Needs analysis for the freshman reading course (Eng 101) at Middle East Technical University
Ortadoğu Teknik Üniversitesi birinci sınıf İngilizce okuma dersi (Eng 101) için gereksiniz çözümlemesi
NİL ZELAL AKAR
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. WİLLİAM E. SNYDER
- Mimari tasarım eğitiminde workshop stüdyo paralelliği üzerine
Onthe Workshop-studio coherense in the architectural design education
AYŞEN CİRAVOĞLU
- İlköğretimde ana dili ilkeleri ve uygulanışı
The Principles and applications of mother tongue in primary education
RAMAZAN EMİRİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUSUF AVCI
- Çeşitli büyüklüklerdeki alışveriş mekanlarını aydınlatma sistemleri tasarım ilkeleri
Designing principles of lighting systems in store designs of various types
HALE İKİZLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET Ş. KÜÇÜKDOĞU