Geri Dön

Spor alanında çalışan akademisyenlerin iletişim becerileri ile kültürel zekâ düzeylerinin incelenmesi

Investigation of cultural intelligence and communication skills of sport sciences academicians

  1. Tez No: 631956
  2. Yazar: BAYKAL KARATAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET FATİH KARAHÜSEYİNOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik personel, Akademisyenler, Beden eğitimi, Beden eğitimi ve spor yüksekokulları, Kültürel zeka, Spor, Spor psikolojisi, Spor sosyolojisi, İletişim becerisi, Academic personnel, Academicians, Physical education, Physical education and sport faculty, Cultural intelligence, Sports, Sport psychology, Sport sociology, Communication skill
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Spor; fiziksel aktiviteye dayalı oyun, yarışma ve kazanma etkinliklerini belirli kurallar eşliğinde gerçekleştirme çabasını içermektedir. Sporla ilgilenen bireyler sıklıkla farklı kültürlerle karşılaşırken, iletişim süreçlerini de yaşamaktadırlar. İletişimin etkili ve güçlü olmasını sağlayan faktörlerden biri de kültürel zekâdır. Kültürel zekâ; çok kültürlü ortamlarda bireylerin başarılı ve uyumlu olmasını kolaylaştıran yetenekleri içermektedir. İleri düzeyde Kültürel zekâya sahip insanlar farklı kültürlerdeki bireylerle hoşgörü ve anlayış içerisinde iletişim kurabilmektedir. Spor eğitimi veren akademisyenlerin kendilerini ifade ederken ve alanlarında etkin olabilmeleri açısından iletişim becerilerinin ve kültürel zekâlarının gelişmiş olması kendilerini ve eğittikleri insanlar açısından önem taşımaktadır. Bu doğrultuda gerçekleştirilen çalışma, spor alanında çalışan akademisyenlerin iletişim becerileri ile kültürel zekâ düzeylerini ortaya koymayı hedeflemektedir. İlişkisel tarama modeli ile gerçekleştirilen araştırma, Türkiye'de farklı Üniversitelerde görev yapan 340 akademisyeni kapsamaktadır. Araştırmada“İletişim Becerileri Düzeyi Değerlendirme Ölçeği”ile“Kültürel Zekâ Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizinde Kolmogorov-Smirnov, Shapiro-Wilk Mann-Whitney U, Kruskal Wallis H testleri ile tanımlayıcı istatistiklerden (frekans, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapma) yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda Türkiyede görev yapan akademisyenlerin iletişim becerilerinin (x̄=4,19)“çok yüksek”düzeyde olduğu, kültürel zekâ düzeylerinin ise (x̄=3,67)“yüksek”olduğu belirlenmiştir. Ayrıca iletişim becerileri düzeyleri ile kültürel zekâ düzeyleri arasında doğrusal bir ilişki olduğu ve bu ilişkinin (x̄=3,57)“yüksek”düzeyde anlamlı ve pozitif bir ilişki olduğu bulunmuştur. Akademisyenlerin iletişim düzeyi artıkça kültürel zekâ düzeylerinin de arttığı görülmüştür. Çalışmanın sonunda, spor alanında çalışan akademisyenlerin meslekî verimlilikleri açısından önemli olduğu varsayılan iletişim ve kültürel zekâ yeterliklerini artırmak için yapılabilecek bir takım çalışmalar önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Sports involves the effort to carry out games, contests and winning activities based on physical activity under certain rules. While individuals who are interested in sports often encounter different cultures, they also experience communication processes. One of the factors that make communication effective and strong is cultural intelligence. Cultural intelligence includes talents that make it easier for individuals to be successful and compatible in multicultural settings. People with advanced cultural intelligence can communicate with individuals from different cultures in tolerance and understanding. Communication skills and cultural intelligence are important for academics who give sports education and the people they train in order to be active in expressing themselves and in the field of sports training. The study conducted in this direction aims to reveal the communication skills and cultural intelligence levels of academicians working in the field of sports.The research carried out by the correlational survey model includes 340 academics working in different universities in Turkey. In the research,“Conversational Skills Rating Scale”and“Cultural Intelligence Scale”were used. In the analysis of the data, Kolmogorov-Smirnov, Shapiro-Wilk Mann-Whitney U, Kruskal Wallis H tests and descriptive statistics (frequency, percentage, arithmetic mean and standard deviation) were used. As a result of the research, it was determined that the communication skills level of the academics working in Turkey is 'very high' (x̄=4,19) and their cultural intelligence level is 'high' (x̄=3,67). In addition, it was found that there is a linear relationship between communication skills levels and cultural intelligence levels, and this relationship is a significantly“high”(x̄=3,57) and positive relationship. It was seen that as the level of communication of academics increases, their level of cultural intelligence increases. At the end of the study, some practices were recommended to be carried out to increase the communication and cultural intelligence competencies, which are assumed to be important for the professional efficiency of academics working in the field of sports.

Benzer Tezler

  1. Polislerin hizmet içi eğitim faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    An examination of police officers' opinions on in-service training activities

    İREM ŞAHİNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK

  2. Gençlik ve Spor il Müdürlüğü'nde görev yapan antrenörlerin hizmetiçi eğitim ihtiyaçlarının değerlendirilmesi (Gaziantep ili örneği)

    Evaluation of the in-service training needs of the coaches working in the provincial directorate of youth and sports (Gaziantep provincial example)

    RAMAZAN YAPRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET ALINCAK

  3. Spor bilimleri alanında çalışan akademisyenlerin iş tatmin düzeyleri ve hedef bağlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An examination of the relationship between job satisfaction levels and goal commitment of academicians working in the field of sports science

    AYŞE AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ GÜREL GÖKSEL

  4. Spor bilimleri alanında çalışan ve yıldırma davranışlarına maruz kalan akademisyenlerin çalışma hayatına yönelik tutumları

    The attitudes of academic staff in the field of sport sciences exposed to mobbing towards work life

    ELİF BOZYİĞİT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURGAY BİÇER

  5. Spor bilimleri alanında görev yapan akademisyenlerin bilgi teknolojisi kullanımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    Examination of the opinions of academics working in the field of sports sciences regarding the use of information technology

    ZAFER GAYRETLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AKIN ÇELİK