Interactions between attention and working memory: Effects of learning and task demands
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 626099
- Danışmanlar: DOÇ. DANIŞMAN YOK
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Vrıje Unıversıteıt Amsterdam
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Prominent theories of attention claim that visual search is guided through attentional templates stored in working memory. Recently, the contralateral delay activity (CDA), an electrophysiological index of working memory storage, has been found to rapidly decrease when participants repeatedly search for the same target, suggesting that, with learning, the template moves out of working memory. However, this has only been investigated with pop-out search for distinct targets, for which a strong attentional template may not be necessary. More effortful search tasks might rely more on an active attentional template in working memory, leading to a slower handoff to long term memory, and thus a slower decline of the CDA. Using ERPs, we compared the rate of learning of attentional templates in pop-out and effortful search tasks. In two experiments, the rate of decrease in the CDA was the same for both search tasks. Similar results were found for a second component indexing working memory effort, the late positive complex or LPC. However, the LPC was also sensitive to anticipated search difficulty, as was expressed in a greater amplitude prior to the harder search task. We conclude that the amount of working memory effort invested in maintaining an attentional template, but not the rate of learning, depends on search difficulty
Benzer Tezler
- Teknoloji destekli öğrenme ortamlarında çoklu görev yapmanın öğrenmeye etkisi
The effects of multitasking on learning in technology enhanced learning environments
MUHTEREM DİNDAR
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAVUZ AKBULUT
- Etkileşimli öğretimsel videoların video kapılma ve bilişsel yük üzerine etkisi
The effects of interactive instructional videos on video engagement and cognitive load
SALMAN AKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNAN KESKİN
- Kronik böbrek hastalarının evrelerine göre santral işitsel işlemleme ve çalışma belleği bulguları
Central audious processing and working memory findings according to stages of chronic renal patients
TUANA SAĞLANMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞENUR KÜÇÜK CEYHAN
- Nikotinin genç ve yaşlı ratlarda hipokampüste lipid peroksidasyonu, nikotinik asetilkolin alfa7 reseptörü ve NR2A ve NR2B reseptör düzeylerine etkisi
Effects of nicotine on lipid peroxidation and alfa7 nACh receptors, NR2A and NR2B levels in hippocampus of aged and young rats
DUYGU KUMBUL DOĞUÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2004
BiyokimyaSüleyman Demirel ÜniversitesiBiyokimya Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NAMIK DELİBAŞ
- Pekiştireç duyarlılığı ve duygusal tepkisellik: Motivasyonel model temelinde kişilik bozuklukları ile çalışma belleği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Reinforcement sensitivity and emotional reactivity: An investigation of the relationship between personality disorders and working memory on the basis of motivational theory
GÜLŞAH BALABAN
Doktora
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF BİLGE