KOAH hastalarında özyönetim eğitimi ve motivasyonel görüşmenin öz-etkililik üzerine etkisi
The effect on self-efficacy of self-management education and motivational interview among copd patients
- Tez No: 624955
- Danışmanlar: PROF. FATMA DEMİRKIRAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Akciğer hastalıkları-obstrüktif, Hasta eğitimi, Hemşirelik bakımı, Motivasyonel görüşme, Psikiyatrik hemşirelik, Yatan hastalar, Öz yeterlilik, Lung diseases-obstructive, Patient education, Nursing care, Motivational interviewing, Psychiatric nursing, Inpatients, Self-efficacy
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, KOAH hastalarında özyönetim eğitimi ve motivasyonel görüşmenin öz-etkililik üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, randomize, öntest-sontest kontrol gruplu deneysel araştırma niteliğindedir. Bu araştırma bir Göğüs Hastalıkları Hastanesi'nde Mart-Mayıs 2018 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, KOAH tanısı ile yatarak tedavi gören, dahil edilme kriterlerine uyan, kura yöntemiyle randomize edilen 39 deney ve 39 kontrol grubu olmak üzere toplam 78 hasta oluşturmuştur. Deney grubu hastalarına özyönetim eğitimi (5-8 kişilik gruplar, tek oturum, 30-45 dakika) ve eğitim rehberi verilmiş, bireysel motivasyonel görüşmeler (3 gün arayla, 3 seans, 30-45 dakika) yapılmıştır. Kontrol grubu hastalarında rutin bakıma devam edilmiştir. Verilerin toplanmasında; Hasta Tanıtım Formu, KOAH Öz-Etkililik Ölçeği ve MRC Dispne Skalası kullanılmıştır. Veriler; öntest, sontest ve sontestten 1 ay (30 gün) sonra izlem olmak üzere üç aşamada toplanmıştır. Araştırma etiğine uygun şekilde, araştırma sonunda kontrol grubu hastalarına özyönetim eğitimi ve KOAH eğitim rehberi verilmiş, motivasyonel görüşme yapılmıştır. Araştırmada; etik kurul, kurum ve hastalardan yazılı izin alınmıştır. Verilerin istatistiksel analizleri SPSS 25 paket programında yapılmıştır. Verilerin analizinde; bağımsız gruplarda t testi, tekrarlı ölçümlerde varyans analizi, ileri analiz olarak bonferroni testi kullanılmıştır. Araştırmaya katılan hastaların tanıtıcı özellikleri, öz-etkililik puan ortalamaları ve dispne dereceleri bakımından birbirine benzer olduğu belirlenmiştir. Özyönetim eğitimi ve motivasyonel görüşme sonrasında, iki grubun öz-etkililik düzylerinde istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0.05). Deney grubu hastalarının öz-etkililik puan ortalamalarının kontrol grubuna göre daha yüksek olduğu, dispne derecelerinin ise anlamlı düzeyde azaldığı saptanmıştır. Araştırma sonuçları, özyönetim eğitimi ve motivasyonel görüşmenin KOAH hastalarının öz-etkililiğini anlamlı düzeyde arttırdığını ve öz-etkililik düzeyi arttıkça dispne algısının azaldığını göstermiştir. KOAH hastalarının öz-etkililik düzeylerinin geliştirilmesi için hemşireler tarafından özyönetim eğitimi ile birlikte motivasyonel görüşme tekniklerinin kullanılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to investigate the effect on self-efficacy of self-management education and motivational interview among COPD patients. This randomized controlled experimental study was conducted between March and May 2018 with 39 intervention and 39 control groups, a total of 78 patients in the Chest Diseases Clinic of Chest Diseases Hospital who were treated with COPD. In data collection; ''Patient Data Form'', ''Medical Research Council (MRC) Dyspnea Scale'', ''COPD Self Efficacy Scale (CSES)'' were used. To the experimental group; motivational interview based self-management education was given for 30-45 minutes with groups of 5-8 people, COPD education guide was given, questions were shared with the question-answer method and group interaction was provided. After the self-management education, 3 motivational interviews were conducted 3 days apart with 30-45 minutes. Normal care was continued in the control group. The data were collected in three stages as pre-test, post-test and follow-up. According to the research ethics, self-management education and COPD education guidelines were given to the control group and motivational interviews were conducted. In this study, written consent was obtained from the ethics committee, institutions and patients. All statistical analyzes were made SPSS 25 package program. The obtained data were analyzed by means of percentage distributions, mean, variance analysis in repeated measures, bonferroni analysis as a further analysis and t test in dependent groups. It was found that the groups had similar characteristics, self-efficacy scores and dyspnoea levels (p> 0.05). A statistically significant difference was found between the self-efficacy mean scores of the two groups after self-management education and motivational interview (p <0.05). Self-efficacy scores of experimental groups were higher than control group and dyspnoea levels decreased significantly. The results of the study showed that self-management education and motivational interviewing significantly increased the self-efficacy of COPD patients and decreased dyspnea perception as self-efficacy increased. To improve the levels of self-efficacy of COPD patients, It is recommended that nurses use motivational interview techniques together with self-management education.
Benzer Tezler
- KOAH (Kronik obstrüktif akciğer hastalığı)'ta akılcı ilaç kullanımı ve semptom kontrolü eğitiminin öz etkililik, emosyonel durum ve klinik parametrelere etkisi
The effect of rational drug use and symptom control training on self-efficacy, emotional status and clinical parameters in copd (chronic obstructive pulmonary disease)
ŞENAY TAKMAK
Doktora
Türkçe
2019
HemşirelikPamukkale ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVİN KUZU KURBAN
- Bir aile sağlığı merkezine başvuran kronik obstrüktif akciğer hastalarında öz-etkililiğin değerlendirilmesi
Assessment of self-efficacy in patients with chronic obstructive pulmonary disease presenting to a family health center
MURAT YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiGiresun ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ARZU AYRALER
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE BEKTAŞ AKSOY
- Kronik obstrüktif akciğer hastalığı tanısı olan bireylerde spiritüel iyi oluşun hastalık semptomlarına ve öz yönetimine etkisi
Effect of spiritual well-being on disease symptoms and self-management in individuals diagnosis with chronic obstructive pulmonary disease
DİLARA ÜLKE ÇELİK
- “Lung Information Needs Questionnaire- 2 (LINQ- 2)”ölçeğinin Türkçeye çevrilmesi ve Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi
Translation of the lung information needs questionnaire-2 (LINQ-2) and examination of its psychometric properties in Turkish
BEYZA BEKDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Fizyoterapi ve RehabilitasyonMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAKİ UMUT TUĞAY
- KOAH'lı hastalara günlük yaşam aktiviteleri modeli doğrultusunda nanda tanıları, NOC, NIC kullanılarak verilen hemşirelik bakımının değerlendirilmesi
Evaluation of nursing care given to COPD patients using nanda diagnoses, NOC and NIC according to daily life activities model
MEYREME AKSOY
Doktora
Türkçe
2019
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. REVA BALCI AKPINAR