Lise ve üniversite öğrencilerinde internet oyun bağımlılığı sıklığı ve etkili faktörler
Frequency of internet game addiction and effective factors in high school and university students
- Tez No: 622124
- Danışmanlar: PROF. DR. SEÇİL ÖZKAN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Bağımlılık, Lise öğrencileri, Oyun bağımlılığı, Sayısal oyunlar, Üniversite öğrencileri, İnternet, Dependency, High schools students, Game addiction, Digital games, University students, Internet
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmada üniversite öğrencilerinde ve lise öğrencilerinde internet oyun bağımlılığı sıklığı ve etkili faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kesitsel tipte bir araştırmadır. Araştırmaya Gazi Üniversitesi'ne bağlı bazı fakültelerde eğitim alan 711 öğrenci ve Gölbaşı ve Çankaya ilçesindeki iki farklı lisede eğitim alan 639 öğrenci dahil edilmiştir. Tanımlayıcı bulgular sayı, yüzde, ortalama ± standart sapma, şeklinde sunulmuştur. Oyun bağımlılığına etkili faktörlerin değerlendirilmesi için lojistik regresyon analizi uygulanmıştır. Tüm analizlerde istatistiksel anlamlılık düzeyi <0,05 kabul edilmiştir. Katılımcıların yaş ortalaması 18,407±3,158 olarak saptanmıştır. Katılımcıların %54,4'ü kadındır. Çalışmada internet oyun bağımlılığı prevalansı %5,6'dır. Lojistik regresyon analizinde internet oyun bağımlılığına etki eden faktörler erkek olma (OR:2,850), ebeveynlerin ayrı olması veya vefatı (OR:4,127), tek çocuk olma (OR:4,560), fiziksel aktivite yapmama (OR.3,165), kendine güven duymama (OR:3,029), aile ilişkilerinin kötü olması (OR:5,427), online oyunları tercih etme (OR.7,034) olarak belirlenmiştir. Oyun oynama nedenine verilen en sık iki yanıt keyif ve vakit geçirme olarak saptanmıştır. Sonuçları ile birlikte değerlendirildiğinde önemli bir halk sağlığı sorunu haline gelen internet oyun bağımlılığı için müdahale çalışmaları planlamak ve farkındalık oluşturmak önemlidir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to determine the prevalence of internet gaming disorder and effective factors among university students and high school students. The study is a cross-sectional study. The study included 711 students from some faculties of Gazi University and 639 students from two different high schools in Gölbaşı and Çankaya districts. Descriptive findings were presented number, percentage, mean ± standard deviation, median (minimum-maximum). Logistic regression analysis was used to evaluate the factors affecting gaming disorder. A statistical significance level of <0.05 was considered in all analyzes. The mean age of the participants was 18,407 ± 3,158 years. 54.4% of the participants were women. The prevalence of internet gaming disorder in the study was 5.6%. Factors affecting internet game addiction in logistic regression analysis were being male (OR: 2,850), separation or death of parents (OR: 4,127), being single child (OR: 4,560), lack of physical activity (OR.3,165), lack of self-confidence (OR.3,029). OR: 3,435), poor family relations (OR: 5,427), preferring online games (OR.7,034). The two most common answers to the reason for playing were determined as for pleasure and for passing time. When evaluated together with its results, it is important to plan intervention studies and raise awareness for internet gaming disorder, which has become an important public health problem.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ve fiziksel aktivite yeterliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between digital game addiction and physical activity competence of secondary school students
YASEMİN PALA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sağlık EğitimiAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RESUL ÇEKİN
- Üniversite öğrencilerinde internet oyun oynama bozukluğu ile internet bağımlılığı, psikolojik katılık ve umutsuzluk arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between internet gaming disorder and internet addiction, psychological inflexibility, and hopelessness in university students
ELMAS NUR İBAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZELİHA TRAŞ
- Üniversite öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı ile saldırganlık, özdenetim ve sosyal kaygı ilişkisinin incelenmesi
Investigaiton of the relationship between digital game addiction and aggression, self-control and social anxiety in university students
SENA SARPDAĞ TURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiBeykoz ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MANSUR BEYAZYÜREK
- Kentsel olmayan bölgede ilköğretim 5-8.sınıf öğrencilerinde bilgisayar ve internet kullanım durumlarının araştırılması
Investigation of computer and internet usage status of of elementary students 5-8.class in non-urban area
AHU SARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
Halk SağlığıÇukurova ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN AĞRIDAĞ
- İlköğretim II. kademe ve ortaöğretim öğrencilerinde internet bağımlılığı
The internet addiction of the students in the primary and secondary education
AHMET İNAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİROL ALVER