Geri Dön

Satranç oyuncularında işitsel uyarılmış p300 kortikal cevapların değerlendirilmesi

Evaluation of cortical p300 auditory evoked responses in chess players

  1. Tez No: 620612
  2. Yazar: EKREM SAİD KANKILIÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HANİFİ KURTARAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Turgut Özal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Satranç oyununun bilişsel becerilerin gelişimine katkı sağladığı bilinmektedir. Bu çalışmanın amacı satranç oyuncularında işitsel uyarilmiş p300 kortikal cevapları değerlendirerek satrancın etkilerini ortaya koymaktı. Metod:Bu vaka control çalışmasında katılımcılar iki gruptan oluşmaktaydı. 50 profesyonel satranç oyuncusundan oluşan satranç grubu ve 30 hiç satranç oynamamış sağlıklı bireylerden oluşan kontrol grubu olarak ikiye ayrıldı. Bulgular:Çalışma satranç grubunda kontrol grubuna göre P300 latans değerlerinin daha düşük olduğunu gösterdi. P300 amplitüd değerlerinde ise her iki grup arasında satranç grubunda yüksek olacak şekilde fark vardı. İlaveten, gürültünün etkisine bakıldığında da gruplar arasında anlamlı farklılık bulundu. Sonuç:Satranç oyununun bilişsel becerilerin gelişimine ciddi olumlu katkı sağladığı sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

Objective: The chess game is known to contribute to the development of cognitive skills. This study aimed to demonstrate the effects of chess on the cortical P300 auditory evoked responses. Method:This was a case-control study. Subjects were divided in two groups: Chess group; com¬prised of 50 professional chess players, and control group; comprised of 30 healthy individuals who don't know playing chess. Results: The present study showed that the chess group had significantly lower p300 latencies than the controls. And the chess group had significantly higher p300 amplitudes than study group (p<0,005). Additionally, the analysis of the noise effect on the P300 response showed that the latency and amplitude values were significantly different. Conclusion: The chess game has an important positive contribution to the development of the cognitive skills.

Benzer Tezler

  1. Fotoğraf ve gerçeklik

    Photography and reality

    İHSAN DERMAN

  2. Kastamonu yöresi aşık musikisi tür ve biçimleri

    Başlık çevirisi yok

    SÜLEYMAN ŞENEL

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ. FİKRET DEĞERLİ

  3. Eski Türk edebiyatında satranç ve tavla

    Başlık çevirisi yok

    MURAT ULUĞTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    PROF.DR. MUSTAFA İSEN

  4. Deri ev aksesuarları üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NİLGÜN AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    PROF.DR. MEDİHA GÜLER