Geri Dön

Iris Galey'in“Babam Öldüğünde Ağlamadım”, Jerry Coyne'un“Şeytanın Çocuğu”ve Eylem Tok'un“Mihr”adlı eserlerinde sosyal ve kültürel bir olgu olarak çocuk istismarı

Child abuse as a social and cultural fact in Iris Galey's“I Didn't Cry When My Father Died”, Jerry Coyne's“Devil's Child”and Eylem Tok's“Mihr”

  1. Tez No: 619299
  2. Yazar: ONAY ORCAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ GÜLTEKİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Karşılaştırmalı Edebiyat, Batı Dilleri ve Edebiyatı, Türk Dili ve Edebiyatı, Comparative Literature, Western Linguistics and Literature, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Cinsel İstismar, Roman, Karşılaştırmalı Edebiyat, Psikoloji, Sosyoloji, Coyne, Jerry, Edebiyat sosyolojisi, Galey, Iris, Karşılaştırmalı sosyoloji, Tok, Eylem, Çocuk istismarı, İstismar, Sexual Abuse, Abuse, Novel, Literature, Comparative Literature, Psychology, Sociology, Coyne, Jerry, Literature sociology, Galey, Iris, Comparative sociology, Tok, Eylem, Child abuse
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Karşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

“Iris Galey'in ”Babam Öldüğünde Ağlamadım“, Jerry Coyne'un ”Şeytanın Çocuğu“ ve Eylem Tok'un ”Mihr“ Adlı Eserlerinde Sosyal ve Kültürel Bir Olgu Olarak Çocuk İstismarı”başlıklı bu çalışma, karşılaştırmalı edebiyat disiplini çerçevesinde gerçekleştirilmiştir. Farklı kültürlere mensup üç yazarın eserlerinde yer alan çocuğun cinsel istismarı teması, çocuk istismarı konusunda yapılan çalışmalar çerçevesinde ele alınmış ve karşılaştırılmıştır. Bu üç romanının söz konusu olgu etrafında karşılaştırılmasının amacı, çocuk istismarının tüm dünyada yaşanan bir sorun olduğu kültür ve edebiyat bağlamında ortaya koymaktır. Çocuk istismarı hakkında sosyoloji, psikoloji, sosyal-psikoloji, tıp ve hukuk bilimi; kendi disiplinleri çerçevesinde kuramlar üretmiştir. Ancak bu çalışmada, söz konusu kuramların yalnızca birinden yararlanılmamış, çocuk istismarıyla ilgili bu kuramlardan faydalanılarak bütüncül olarak yazılan kitaplar kullanılmıştır. Bütün bunların yanı sıra adı geçen üç roman, karşılaştırmalı edebiyatın bilimsel disiplini içerisinde ele alınmış, çocuk istismarı konusu üç farklı toplumda benzerlik ve farklılıklarıyla kültürel ve sosyal bir olgu olarak değerlendirilmiş, yer yer kullanılan kaynaklara ve romanlara atıflar bulunulmuştur. Çalışma; giriş ve sonuç bölümleri hariç, üç bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde çalışmanın ana çerçevesi hakkında bilgi verilmiş, birinci bölümde“istismar”kavramı teorik olarak açıklanarak istismar türlerinden ve incelenen romanların ait olduğu Almanya, Amerika ve Türkiye'deki çocuk istismarı vakalarından bahsedilmiş, ikinci bölümde çocuğa yönelik cinsel istismarın dünya ve Türk edebiyatındaki izdüşümleri betimlenmiş, üçüncü bölümde“cinsel istismar”teması, bu üç romandaki izlekler çercevesinde karşılaştırılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgular, sonuç bölümünde özetlenmiştir.

Özet (Çeviri)

This study, entitled“Child Abuse As Social and Cultural Fact in Irıs Galey's”“I Didn't Cry When My Father Died”, Jerry Coyne's“Devil's Child”, and Eylem Tok's“Mihr”was conducted within the framework of comparative literature discipline. The theme of sexual abuse of the child in the works of these three writers from different cultures has been discussed and compared within the framework of studies on child abuse. The aim of the comparison of these three novels around this theme is to reveal in the context of culture and literature that child abuse is a worldwide problem. Sociology, psychology, social-psychology, medicine and legal science about child abuse; He produced theories within the framework of his own disciplines. However, in this study, not only one of these theories has been utilized, but books on child abuse have been used integrally. In addition to these, these three novels were handled within the scientific discipline of comparative literature, child abuse was evaluated as a cultural and social phenomenon with similarities and differences, and references were made to the sources and novels used in places. This work consists of three parts, except the Introduction and Conclusion sections. Introduction section provides information on the main frame of the study, in the first part of“abuse”concept in theory belongs in explaining exploited species and examined novels Germany, mentioned in child abuse cases in the United States and Turkey, the sexual exploitation of children in the second section depicted projections in the world and Turkish literature, In the third chapter, the theme of "sexual abuse, is compared around the themes in these three novels. The results of the study are summarized in the Conclusion section.

Benzer Tezler

  1. Psödoeksfoliasyon sendromunda iris flöresein anjiografisi

    Başlık çevirisi yok

    NEBİ SARICA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Göz Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEZİR SUYUGÜL

  2. Inelastic dynamic analysis of a capacitor center

    Başlık çevirisi yok

    YÜKSEL KONKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1987

    İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    DOÇ. DR. ÇETİN YILMAZ

  3. Gemi levhalarının elasto-plastik olarak incelenmesi

    Elasto-plastic analysis of the ship plates

    MEHMET ÇEVİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. MESUT SAVCI

  4. Behçet hastalığında göz tutulmasının iris ve fundus floressein anjiografisi ile takibi

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN ŞEVKİ ARSLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Göz Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ŞEHİRBAY ÖZKAN

  5. Finite element analysis of sheet pile walls

    Başlık çevirisi yok

    ATİLLA HOROZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1988

    İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. ALTAY BİRAND