Geri Dön

The construction of masculinity at school from the perspective of high school male students

Liseli erkek öğrencilerin bakış açısından okulda erkekliğin inşası

  1. Tez No: 617862
  2. Yazar: ESRA KIRIKIŞLA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CENNET ENGİN DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Erkeklik Çalışmaları, Erkeklikler, Okulda Erkekliğin İnşası, Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim, Erkek öğrenciler, Erkeklik, Lise öğrencileri, Okullar, Ortaöğretim okulları, Toplumsal cinsiyet, Masculinity Studies, Masculinities, Construction of Masculinities at School, Gender and Education, Male students, Masculinity, High schools students, Schools, Secondary education schools, Gender
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, liseli erkek çocukların okul ortamında erkekliklerinin inşasını araştırmayı ve okulun erkeklikleri kurgulama sürecinde kendini nasıl konumlandırdığını ve tarafını nasıl belirlediğini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Veriler erkek öğrencilerle yapılan yarı yapılandırılmış görüşmeler ve iki farklı okulun çeşitli bölümlerinde gerçekleştirilen gözlemler aracılığıyla toplanmıştır. Araştırma kapsamında 15 erkek öğrenci ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Gözlemler farklı sınıf ortamlarındaki farklı derslerin yanı sıra okulun kantin, okul bahçesi ve koridorlar gibi diğer bölümlerinde yürütülmüştür. Mülakatlar ve gözlemler 4 aylık bir süre içinde yapılmıştır. İçerik analizi, toplanan nitel verilerin analizinde kullanılan Nvivo 10 yazılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bulgular, okul ortamının ve uygulamalarının çoğunlukla hegemonik erkekliği desteklediğini göstermektedir. Hegemonik erkeklik, farklı erkeklikler arasındaki üstün erkeklik modeli olarak erkeklerin toplumdaki üstün konumunun göstergesi olarak tanımlanabilir. Aynı zamanda hem okul tarafından desteklenen hegemonik erkeklik modelinin hem de okul ortamında var olan diğer erkeklik türlerinin beden ve bedenin hareketlerine atfedilen anlamlar ile ortaya çıktığı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This study aims to investigate the construction of high school boys' masculinities in school setting and to reveal what side the school takes and how it positions itself in the process of fictionalizing masculinities. The data were collected through semi-structured interviews with male students and observations at various parts of the two schools. In depth interviews were conducted with 15 male students. Observations were conducted in classroom settings in different courses and the other parts of the school such as canteen, schoolyard and corridors. The interviews and observations were realized within a period of 4 months. Content analysis was employed through Nvivo 10 software that is used to analyze the qualitative data collected. The findings indicated that school environment and practices mostly support hegemonic masculinity. As the superior masculinity model among other masculinities, hegemonic masculinity can be defined as the indication of superior position of males in society. It was also revealed that both the hegemonic masculinity model that is supported by school and the other masculinity types existing in school setting come forth through body and meanings attributed to the actions of body.

Benzer Tezler

  1. Interrogating masculinities of former cadets: The changing dimensions of military masculinities after military school closures in Turkey

    Eski askeri öğrencilerin erkekliklerini sorgulama: Türkiye'de askeri okulların kapanmasından sonra askeri erkekliklerin değişen boyutları

    YUSUF TRAŞÇI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    SosyolojiSabancı Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP GÜLRÜ GÖKER

  2. Toplumsal cinsiyet bilinçli/pro-feminist erkeklerin kadınlarla ilişkilenme biçimlerinin eleştirisi

    A criticism of affiliation forms of gender informed/pro-feminist men with women

    EMİNE SEVİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU

  3. Erkekliğin inşasında askerliğin değişen konumu: Üniversite mezunu erkeklerin askerliğe bakışları

    The changing position of military service in the construction of masculinity: The views of university graduate men on military service

    HACI ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. YASEMİN YÜCE

  4. At the intersection of bisexuality and masculinity: Bisexual people's experiences in Turkey

    Biseksüelliğin ve erkekliğin kesişiminde: Türkiye'deki biseksüellerin deneyimleri

    CEM ÖNDER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    SosyolojiSabancı Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. CENK ÖZBAY

  5. Kürt romanında erkeklik inşası: Bir örneklem olarak Fırat Cewerî romanları

    The construction of masculinity in kurdish literature: A case study on Fırat Cewerî's novels

    EVİN AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sosyolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAZAN HAYDARİ PAKKAN