Serebral palsi'li çocuklarda spirometri ile yapılan solunum egzersizlerin fonksiyonel bağımsızlık, pulmoner fonksiyonlar ve yaşam kalitesi üzerine etkileri
The effect of spirometry respiratory exercises on functional independence, pulmonary functions and quality of life in children with cerebral palsy
- Tez No: 617773
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FADİME KÜÇÜK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Egzersiz tedavisi, Serebral palsi, Solunum, Solunum fonksiyon testleri, Solunum kasları, Solunum tedavisi, Spirometri, Yaşam kalitesi, Çocuklar, Exercise therapy, Cerebral palsy, Respiration, Respiratory function tests, Respiratory muscles, Respiratory theraphy, Spirometry, Quality of life, Children
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı serebral palsili çocuklarda spirometri ile yapılan solunum egzersizlerin pulmoner fonksiyonların üzerine etkilerini incelemektir. Çalışmaya 7-18 yaş aralığındaki 20 kişi katılmıştır. Hastalar reşit olmadığı için velilerinin katılımıyla rasgele (kart yöntemi ile; mavi ve kırmızı kart seçimi) şekilde 2 gruba ayrıldı. İlk gruba 8 hafta boyunca haftada 2 gün fizyoterapi programı ile incentive spirometresi solunum egzersizi uygulandı. İkinci gruba ise 8 hafta boyunca haftada 2 gün sadece fizyoterapi programı verildi. Çalışmada yaşam kalitesini değerlendirmede; Çocuklar için Yaşam Kalitesi Ölçeği( ÇİYKO): (Pediatric Quality of Life Inventory = PedsQL), fonksiyonel bağımsızlığı değerlendirmede; Pediatrik Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçümü (PFBÖ): (Functional Independence Measure for Children =WeeFİM) kullanıldı. Pulmoner kapasite ölçümü için Contec spirometer sp 10 spirometre kullanıldı. Çalışmanın sonuçlarına göre, FEV1, FVC ve Göğüs ucu maksimum inspirasyon değerlerinde değişim istatistiksel olarak anlamlı bulundu (p<0,05). Eğitim öncesi FEV1 ortancası 0,75 (0,25-4,11) iken eğitim sonrası ortancası 0,91 (0,40-3,99)'i yükselmiş ve bu değişim istatistiksel olarak anlamlıdır (z=-2,199 p=0,028). Eğitim öncesi FVC ortancası 0,96 (0,33-4,17) iken eğitim sonrası ortancası 1,23 (0,49-4,12)'ü yükselmiş ve bu değişim istatistiksel olarak anlamlıdır (z=-2,499 p=0,012). Göğüs ucu maksimum inspirasyon değerlerinde eğitim sonrası istatistiksel olarak anlamlı bir artış bulunmaktadır (z=-2,388 p=0,017). PEF fark değerleri bakımından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmaktadır (p<0,05). Deney grubu PEF fark ortancası 0,02 (-2,84-0,44) iken kontrol grubu ortancası 0,78 (-2,75-4,03) olarak bulunmuş ve bu fark istatistiksel olarak anlamlıdır (z=-2,269 p=0,023). Sonuç olarak incentive spirometrenin serebral palsili hastaların pulmoner fonksiyonları üzerine olumlu bir etkisi olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to investigate the effects of spirometry on pulmonary functions in children with cerebral palsy. Twenty people between the ages of 7-18 participated in the study. The patients were randomly divided into two groups (card method; blue and red card selection) with the participation of their parents because they were underage. The first group received physiotherapy program incentive spirometry breathing exercise for 8 weeks 2 days a week. The second group received physiotherapy only twice a week for 8 weeks. In evaluating the quality of life in the study; The Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) was used to assess functional independence; Functional Independence Measure for Children (WeeFIM) was used. Contec spirometer sp 10 spirometer was used for pulmonary capacity measurement. According to the results of the study, changes in FEV1, FVC and nipple maximum inspiratory values were statistically significant (p <0.05). While the median FEV1 before the training was 0.75 (0.25-4.11), the median after the training increased to 0.91 (0.40 to 3.99) and this change was statistically significant (z = -2.199 p = 0.028). . While the median FVC before the training was 0.96 (0.33-4.17), the median after the training increased 1.23 (0.49-4.12) and this change was statistically significant (z = -2.499 p = 0.012). There was a statistically significant increase in nipple maximum inspiratory values after training (z = -2.388 p = 0.017). There was a statistically significant difference between the groups in terms of PEF difference values (p <0.05). The mean PEF difference of the experimental group was 0.02 (-2.84-0.44), the mean of the control group was 0.78 (-2.75-4.03) and this difference was statistically significant (z = -2.269 p = 0.023). In conclusion, incentive spirometry has a positive effect on pulmonary functions of patients with cerebral palsy.
Benzer Tezler
- Serebral palsili çocuklarda fonksiyonel seviye, gövde kontrolü ve solunum fonksiyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between functional level, trunk control and respiratory functions in children with cerebral palsy
DİDEM GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Okan ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GAMZE AYDIN
- Bronkopulmoner displazili prematüre bebeklerin okul çağı prognozu
Prognosis of premature infants with bronchopulmonary dysplasia at scholl age
MÜMİNE TÜRKSOYLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGE ALTUN KÖROĞLU
- Serebral palsili çocuklarda inspiratuar kas eğitiminin solunum fonksiyonları, gövde kontrolü, günlük yaşam aktivitesi, fonksiyonel egzersiz kapasitesi ve yaşam kalitesi üzerine etkilerinin araştırılması
Effects of inspiratory muscle training on respiratory functions, trunk control, daily living activities, functional exercise capacity and quality of life in children with cerebral palsy
MÜŞERREFE NUR KELEŞ
Doktora
Türkçe
2017
Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BÜLENT ELBASAN
- Serebral palsili çocuklarda solunum egzersizlerinin uyku kalitesi ve yaşam kalitesi üzerine etkileri
The effects of breathing exercises on sleep quality and quality of life children with cerebral palsy
CANSU AK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZUHAL DİDEM TAKİNACI
- Serebral palsili çocuklarda alt üriner sistem semptomlarının ve ilişkili faktörlerin incelenmesi
Investigation of lower urinary system symptoms and associated factors in children with cerebral palsy
EMİNE NACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve RehabilitasyonSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİNEM SUNER KEKLİK
DOÇ. DR. AYŞE NUMANOĞLU AKBAŞ