Transmedia journalism toolkit (TJT): A design thinking guide to creating transmedia news stories
Transmedya habercilik araç seti (THAS): Transmedia haber anlatıları oluşturmak için tasarım odaklı düşünce rehberi
- Tez No: 612347
- Danışmanlar: PROF. FERİDE ÇİÇEKOĞLU
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İletişim Bilimleri, Gazetecilik, Communication Sciences, Journalism
- Anahtar Kelimeler: Habercilik, Haberler, Hikaye anlatma, Medya, Sosyal medya, Tasarım odaklı düşünme, Transmedya, Transmedya hikayeciliği, Yakınsaklık, Journalism, News, Story telling, Media, Social media, Design thinking, Transmedia, Transmedia storytelling, Convergence
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dijital ilerleme çağında, birbirine bağlanarak yakınlaşan medya kuruluşları, teknolojiler, çalışma alanları ve hikaye anlatımı uygulamaları, haber anlatılarının üretim ve tüketim süreçlerini değiştirmektedir. Haber tüketicilerinin çok sayıda mecraya parçalanarak dağılımı ve bilgi toplumlarının sosyal medya üzerinden aktif katılımı, habercilik pratiğinde transmedya hikaye anlatımı yöntemlerinin sık kullanılmasını gerektiren yeni bir tarza işaret etmektedir. Bu araştırmada, habercilik eğitimi bağlamında transmedya habercilik kavramını ve pratiğini öğretmenin önemi ortaya konulmuştur. Transmedya hikaye anlatım yöntemlerinin gazetecilik pratiğine doğrudan uyarlanması, planlama zamanı, bilginin kullanılabilirliği, sınırlı hikaye genişlemesi ve bireysel mahremiyet alanlarında çatışmalar yaratmaktadır. Bu araştırma, habercilik pratiğinde transmedya sistemlerinin kuramsal ve uygulama süreçlerini anlamada tasarım odaklı bir düşünme modeli önermektedir. Transmedya Haberciliği Araç Takımı (TJT) bir günlük çalıştay üzerinden değerlendirilmiştir. Bu çalıştayın ana hatları, bir yandan katılımcıların iş birliği içinde çalışıp kolektif bilgi üretirken öte yandan da transmedya hikaye anlatımı ve habercilik ilkelerine özen gösterdiklerini ortaya koymuştur. Çalıştayın sonucunda, zamanlama, karmaşık anlatı yapıları ve tema seçimi konularıyla ilgili geleceğe yönelik çalışma önerileri sunulmuştur. Sonuç olarak, bu araştırma habercilik pratiğinde transmedya sistemlerinin kuramsal ve uygulama süreçlerini anlamada ve irdelemede yeni bir yöntemsel yaklaşım sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
In the age of digital progress, converging media organizations, technologies, workspaces and storytelling practices are changing the way of production and consumption of news stories. Fragmented dissemination of news consumers among multiple media channels and active participation of knowledge communities through social media suggest a new aesthetic, which brings forward the frequent use of transmedia storytelling in journalism practice. This dissertation revolves around the significance for teaching the notion of transmedia journalism and its practice in the context of journalism education. The direct adaptation of transmedia storytelling methods to journalism practice presents conflicts in areas of planning time, availability of information, limited story expansion, and privacy of the individual. This research proposes a design thinking approach in understanding the theoretical and practical processes of transmedia systems in journalism practice. Transmedia Journalism Toolkit (TJT) is evaluated in a one-day workshop. The highlights of the evaluation demonstrate participants' simultaneous attention to transmedia storytelling and journalism principles, while working in collaboration and producing collective knowledge. The workshop concludes with further study suggestions regarding issues of timing, complex story structure, and theme selection. Ultimately, this research offers a new methodological approach in understanding the theoretical and practical processes of transmedia systems in journalism practice.
Benzer Tezler
- Sosyal medyada transmedya hikayeciliği: Seyahat influencerları ve takipçileri üzerine bir araştırma
Transmedia storytelling in social media: A research on travel influencers and followers
TUĞÇE ESİN PINARBAŞI
Doktora
Türkçe
2022
İletişim BilimleriAnadolu ÜniversitesiBasın ve Yayın Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL ONURSOY
- İnternet haberi sunumunda dijital hikaye anlatım tekniklerinin kullanımı
Use of digital storytelling techniques in internet news presentation
MEHMET OĞUZHAN ÇAĞLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SosyolojiAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAHAR KAYIHAN
- Çocuk edebiyatı yayıncılığı ve transmedya hikaye anlatıcılığı: TRT Çocuk örneği
Children's literature and transmedia storytelling: the examples of TRT Çocuk channel
ŞEYMA KURALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
GazetecilikMarmara ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESİN KARTOPU
- LGBTİ+ bireylerin alternatif medya kanallarını ve sosyal medyayı kullanış biçimleri üzerine nicel bir araştırma
A quantitative research on the ways of LGBTI+ individuals using alternative media channels and social media
ESER KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
GazetecilikÜsküdar ÜniversitesiYeni Medya ve Gazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜL ESRA ATALAY
- Cinsel yönelim içerikli haberlere sosyal medya üzerinden yapılan yorumların analizi: X uygulaması örneği
An analysis of comments on sexual orientation-related news on social media: The case of X application
AYŞE ŞEYMA ARIKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
GazetecilikMarmara ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜŞRA DURMUŞ