The qualitative research culture: Reflections from the field
Nitel araştırma kültürü: Sahadan yansımalar
- Tez No: 606900
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İLKNUR YÜKSEL KAPTANOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Eğitim ve Öğretim, Sociology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Araştırma eğilimi, Araştırma-geliştirme, Eğitim bilimleri, Nitel araştırma, Nitel araştırma deseni, Sosyal araştırma, Research trend, Research-development, Educational science, Qualitative research, Qualitative research design, Social research
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Nüfus Etütleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Nitel araştırmaya ilişkin yaklaşımları ve yöntemleri anlamanın en verimli yollarından bir tanesi araştırmacıların kendi deneyimleri üzerinden araştırma süreçlerine bakmaktır. Bu çalışma, araştırmacıların nitel araştırmaya ilişkin deneyimlerini ve araştırma süreçlerini anlamayı ve ülkedeki nitel araştırma kültürünün özelliklerini keşfetmeyi amaçlamaktadır. Araştırma süreçlerine ilişkin kapsamlı bir yaklaşım benimseyerek, nitel araştırma süreçlerini etkileyen çeşitli etkenleri ve araştırmacıların nitel araştırma yöntemlerini öğretirken ve öğrencilerin bu yöntemleri öğrenirken karşılaştıkları zorlukları tartışmaktadır. Bu çalışma, akademide farklı disiplinlerde çalışan nitel araştırmacıların deneyim, algı ve süreçlerine odaklanmaktadır. Fakat araştırma süreçleri araştırmacının içinde bulunduğu bağlama göre değişiklik gösterebileceği için araştırmacı deneyimlerine zenginlik katması açısından akademisyenlerin yanı sıra özel araştırma şirketlerinde çalışan araştırmacılarla da derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmada, yarı-yapılandırılmış görüşme yönergesi kullanılarak 15 derinlemesine görüşme gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, geçmişte eleştiriyle karşılaşmış olsa da, son 30 yıl içerisinde nitel araştırmanın daha kabul görmüş ve daha sık kullanılan bir noktada olduğuna işaret etmektedir. Bununla birlikte, araştırmacıların çeşitli kısıtlılıklardan dolayı bazı noktalarda araştırma pratiklerini tercih ettikleri doğrultuda ilerletemedikleri görülmüştür. Bunlara ek olarak, nitel araştırmaya ilişkin metodolojik tartışmaları ilerletme amacıyla yapılan çalışmalar artarak devam etse de, görüşmeler nitel araştırma metodolojisine yönelik tartışmaların hala geri planda kaldığına işaret etmektedir.
Özet (Çeviri)
The experiences and the processes of researchers is one of the most fruitful ways to understand the approaches and methods of qualitative research and embody the theoretical aspects of any methodology. This thesis aims to understand the experiences and research practices of researchers regarding qualitative research and explore the particularities of qualitative research culture in the country. Through a comprehensive approach to the entire process of the researches, this study reflects on the various factors that affect the researcher process, and the opinions of the academicians on the difficulties faced by lecturers when teaching qualitative methods, and by students when learning qualitative methods. This thesis focuses mainly on the experiences, perceptions and processes of researchers in academia. However, the research process is subject to change according to different contexts. Therefore, in order to have a richer understanding on the diverse research processes, in-depth interviews were also conducted with the researchers working in private research companies along with the researchers from academia. Fifteen in-depth interviews were carried out using semi-structured interview guideline. This study suggests that even tough qualitative research methods were faced with scrutiny in the past, in the last 30 years, it seems to have an accepted position and it is employed more predominantly. However, there are certain hindrances to the research practices of researchers and these hindrances, in some instances, prevent researchers from conducting studies as they prefer. Furthermore, even though the studies and efforts focused on furthering the methodological discussions on qualitative research are increasing, the interviews suggest that methodological discussions on qualitative research are, to a certain extent, still unheeded.
Benzer Tezler
- Kültürel mirasın korunması bağlamında İstanbul medreseleri: Caferağa Medresesi üzerine nitel bir araştırma
Istanbul madrasas in the context of the conservation of cultural heritage: A qualitative research on the Caferaga Madrasa
SEMRA GÜLEN
- İnteraktif belgesellerde kullanıcıların etkileşim algılarına yönelik nitel bir araştırma
A qualitative research on the interactivity perceptions of users in interactive documentaries
ELÇİN AS
Doktora
Türkçe
2023
Sahne ve Görüntü SanatlarıEge ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALEV FATOŞ PARSA
- Learners' reflections on experiencing augmented reality in the English classroom at tertiary level
Yükseköğrenim düzeyinde İngilizce sınıfında artırılmış gerçeklik deneyimlerine yönelik öğrenci yansıtmaları
OZAN VARLI
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ETUŞ
- 1883'ten 2003'e Türk azınlık ressamları ve yapıtları
The Turkish minority artists from 1883 to 2003 and their works of art
RİFAT SARIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Sanat TarihiDumlupınar ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN TEPECİK
- Demokrat Parti döneminde uygulanan kültür politikalarının Türk makam müziğine yansımaları
Reflections of the cultural policies that adopted by Democrat Party to the Turkish makam music
BEDİRHAN BÜYÜKDUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
MüzikYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESİBE ÖZGÜL TURGAY