Geri Dön

Öğretmen odalarının fiziksel-mekansal koşulları ve eşya, araç-gereç donanımının araştırılması

The searching of the physical and spatial conditions of teachers' rooms and equipment of furnishings-tools

PDF İndir

  1. Tez No: 606507
  2. Yazar: EMRAH TERZİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SUNA ARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Araç-gereçler, Eşyalar, Fiziksel mekan, Öğretmenler odası, Equipments, Goods, Physical space, Teachers stafferoom
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez çalışması eğitim-öğretim faaliyetlerinin verildiği ortamların bir birimi olan öğretmen odalarının yapı (fiziksel-mekansal) ve araç-gereç (eğitim materyalleri, mobilya, kişisel eşya vd.) özelliklerini, öğretmenlerin bu alanda geçirdikleri zaman süresini ve mekana ilişkin memnuniyet düzeylerini; cinsiyet, kıdem, okul türü-düzeyi ve branş değişkenleri ile ilişkisi içinde araştırmak amacındadır. Bu araştırma nitel yaklaşımla ve durum çalışması modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma evrenini ise 2017–2018 eğitim öğretim yılında Yozgat ili Akdağmadeni ilçesinde ilköğretim ve orta öğretim okullarında çalışan öğretmenler oluşturmaktadır.Bu araştırmada veri toplama aracı olarak bu araştırma için geliştirilen“Öğretmenler Odası Günlüğü”formu kullanılmıştır.Nitel araştırma yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bu çalışmanın veri çözümlemesi içerik analizi yapılarak gerçekleştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study of thesis is for the purpose of researching the structures (physical-spatial) of teacher' days which is a unit of the atmosphere where educational activities are given,and furnishing-tools (educational materials,furniture,personal belongings etc.)the time that teachers spend here,in this area and satisfaction levels while teachers spend their time here, with in the relations with the sexuality,seniority,type of school-level and the branch changes.This research has been carried out with qualitavite approach and in the model of situation study. Teachers working in secondary and elemantary schools during 2017-2018 academic year in Akdağmadeni distict,Yozgat province,constitude the universe of the research.In this research the form of“Diary of Teachers'Room”,which has been developed as a means of gathering information,has been used.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    186174

    Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  2. Tez No

    432175

    İlköğretim okullarında sınıf duvar renginin öğrencilerin duyuşsal, bilişsel ve davranışsal tepkilerine etkisinin saptanması

    Determining the effects of students' affective, cognitive and behavioral responses to classroom wall color in primary school

    FAZILA DUYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA RENGİN ÜNVER

  3. Tez No

    490674

    Özel yetenekli öğrencilere destek odasında verilen eğitime ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri

    The views of the school administrators and teachers on the education given to gifted students in the support room

    KÜBRA PEMİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET FARUK LEVENT

  4. Tez No

    562110

    Kaynaştırma okullarındaki özel gereksinimli bireylere destek eğitim odasında eğitim veren öğretmenlerin süreç içerisinde karşılaştıkları güçlüklerin belirlenmesi

    Determining the difficulties faced by teachers who provide education in the support training room for individuals with special needs in inclusive schools

    ÖZGÜR KAPTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN SARI

  5. Tez No

    124936

    Anadolu güzel sanatlar lisesindeki öğrencilerin eğitim programlarını değerlendirmeleri ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları

    Students opinions on the curriculum of Anatolian arts high school and their attitudes toward the teaching profession

    ARZU ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ

Geri Dön