Aile içi eğitimde peygamberî metodoloji
Pophetic methodology in family education
- Tez No: 603866
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSA ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Aile eğitimi, Aile tutumu, Din eğitimi, Eğitim, Hz. Muhammed, Peygamberler, Öğretim yöntemleri, İslamiyet, Family education, Family attitude, Religious education, Education, Hz. Muhammed, Prophets, Teaching methods, Islam
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Iğdır Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yaratıcının arzusu doğrultusunda bir yaşam biçimi oluşturmak, iman eden etmeyen herkesin menfaatinedir. Günümüzde evrensel ahlak ilkeleri olarak benimsenen kuralları İslam ümmeti, Hz. Peygamber'den beri kurdukları medeniyetlerde yaşatmışlar, neticede mutluluk, huzur, adalet, istikrar üreten sistemler vücuda getirmişlerdir. Yüzyıllardır cismen veya hükmen ayakta kalabilen camiler, medreseler, aşevleri, hamamlar, darüşşifalar, peygamberî ilkelerin hayat bulduğunda insanlığın huzura kavuşacağının mücessem örnekleri olarak karşımızda durmaktadır. Hz. Peygamber'in yaşam tarzı ve model kişiliği insanlara menfaat sağlayacak karakterdedir. Çünkü o,“faydalılık”prensibini esas almıştır. İslam toplumları, Hz. Peygamber'in kendi ailesi ve arkadaşlarına uyguladığı eğitim metotlarını inceleyip, günümüzün modern ve teknik imkânlarıyla kompoze ettiği, eğitim sistemlerinde kullandığı takdirde, aile içi sorunların azalmasına, özlenen mutlu aile ortamının oluşmasına büyük katkı sağlayacaktır. Bu tezde, Hz. Peygamber'in aile içi eğitim ile ilgili örnekliği esas alınıp araştırılmıştır. Müslümanların bireysel, aile ve toplumsal alanlarda arzu edilen seviyeye ulaşabilmeleri için özellikle günümüzde aile içi eğitim önem kazanmaktadır. Bu nedenledir ki günümüz dünya devletleri aile sosyolojisine ayrı bir önem vermektedir. Netice itibarı ile günümüzde ailelerin ve büyük bir aile olan toplumların Hz. Peygamber'in faydalılık esasına dayalı evrensel mesajlarına olan ihtiyacı ortadadır. Dinin mümessili olan Hz. Peygamber, kendisine gelen vahyin gereklerini hem ümmetinde hem de ailesinde uygulamıştır. Gelecek nesillere de bir kılavuz olarak sünnetini bırakmıştır. Bu çalışmada, aile içi eğitimde peygamberî metedoloji ele alınmaktadır. Hz. Peygamber'in bu konudaki söz ve fiilleri araştırılıp, günümüz aile düzeni ile karşılaştırılarak yaşadığımız problemlerin nedenleri bulunmaya ve çözüm önerileri sunulmaya çalışılacaktır.
Özet (Çeviri)
It is in the interest of all who believe and do not create a way of life in line with the desire of the Creator. Today, the rules adopted as universal moral principles of the Ummah of Islam, They have lived in the civilizations they have established since the Hz. Prophet, and in the end they have created systems that produce happiness, peace, justice and stability. Mosques, madrasas, soup kitchens, baths, darüşşifas (prior hospitals), which have been able to survive for centuries, stand before us as examples of the miracle that humanity will have peace when the principles of the prophet come to life. Hz. Prophets lifestyle and model personality are in character that will benefit people. Because he is based on the principle of "usefulness''. In Islamic societies, It will make a great contribution to the reduction of domestic problems and the creation of a happy family environment if the Hz. Prophets methods of education applied to his family and friends are compiled with the modern and technical facilities of today and used in education systems. In this thesis, the example of the Prophet regarding domestic education was investigated and examined. In order for Muslims to reach the desired level in individual, family and social areas, education in the family is especially important today. It is for this reason that todays world states give a distinct importance to family sociology. As a result, todays families and societies, which are a big family, are being treated as TheProphets need for universal messages based on usefulness is evident. Which is representative of the religion of HZ. The Prophet applied the requirements of the revelation that came to him both in his community(UMMAH) and in his family.He left his circumcision(SUNNAH) as a guide for future generations. In this study, prophetic methodology in family education is discussed. The words and verbs of the Hz. Prophet on this subject will be researched and compared with the current family order to find out the causes of the problems and to offer solutions
Benzer Tezler
- Derin öğrenme ve büyük veri analitiği yöntemleriKullanarak Covid-19 yayılımının ileriye dönük tahmini
Forecasting the spread of covid-19 using deep learning and big data analytics methods
CYLAS KIGANDA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMET ALİ AKCAYOL
- İslâm hukuku ve günümüz hukukunda erkeğin mâli yükümlülüklerinin aile içi şiddetle ilişkisi
The relationship of man's financial obligations and domestic violence in Islamic law and contemporary law
HASAN AYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinUşak ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT TOSUN
- Hadislerde aile içi iletişim
Communication between the family members in hadith's
DAVUT OLMUŞTUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinSüleyman Demirel ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TALAT SAKALLI
- Kadına yönelik şiddetin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Analyze of violence against women in terms of various factors
SONGÜL TAMGOÇ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiIğdır ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL SÜNTER
- الزواج في القرآن الكريم والسنة النبوية المقاصد والمشكلات والحلول، دراسة تطبيقية على المجتمع العراقي بعد سنة ٢٠٠3منينوى أنموذجاً
Kur'an-ı Kerim ve peygamberin sünnetinde evlilik: Amaçlar, sorunlar ve çözümler, ms 2003 sonrası Irak toplumu üzerine uygulamalı bir çalışma, model olarak Ninova
RADHWAN HASAN ALİ
Yüksek Lisans
Arapça
2022
DinKarabük ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HOSSAM MOUSSA M. SHOUSHA