Yükseköğretim öğrencilerinde Selçuklu sanatı farkındalığı
Awareness of Seljuk art among higher education students
- Tez No: 597622
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MAHMUT SAMİ ÖZTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Sanat Tarihi, Fine Arts, Art History
- Anahtar Kelimeler: Sanat Eğitimi, Selçuklu Sanatı, Motif, Üslup, Farkındalık, Motifler, Sanat, Sanat okuryazalığı, Sanatsal farkındalık, Selçuklular Dönemi, Üniversite öğrencileri, Art Education, Seljuk Art, Motifs, Style, Awareness, Art, Art literacy, Artistic awareness, Seljukid art, Seljukids Period, University students
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Tarih boyunca Türk-İslam devletlerinde sanat eserleri, halka hizmet etmek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla yapılan camiler, saraylar, hanlar, hamamlar, çeşmeler, kışla binaları, kervansaraylar, köprüler, hastaneler sayesinde mimari ağırlıklı sanat örnekleri gelişmiştir. Mimariden başka halı, kilim dokumacılığı, maden işlemeciliği, hat, çinicilik, seramik ve minyatür gibi sanat dalları da diğer uygulama alanlarıdır. Araştırmayla zengin birikimi olan ve bunu geleceğe aktarmak için büyük bir sanat payesine sahip Selçuklu sanatının; öğrencilerce motifsel ve sanat imgelemi bazında çağdaş sanat uygulamalarına aktarılarak yorumlanması durumunun tespiti amaçlanmıştır. Yüksek Öğretim düzeyindeki öğrencilerin Konya ili bağlamında Selçuklu Sanatı farkındalığı ve konu hakkında görüşlerinin ne olduğu problem olarak belirlenmiştir. Çalışma içeriğinde sanat eğitimi, Türkiye'de Sanat Eğitimi Ve Tarihi, Selçuklu Tarihi, Selçuklu Sanatı ve çeşitleri bölümler bazında kavramsal başlıklar olarak ele alınmıştır. Veri toplama yöntemi olarak anket yoluyla Konya'da bulunan Necmettin Erbakan Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi ve Karatay Üniversitesi'nde öğrencilere anket çalışması uygulanmıştır. Veri toplama sürecinde çeşitli kaynaklardan yararlanılmış, görsellerden ve tablolardan faydalanılmıştır. Tez çalışmasının sonucu ise öğrencilerin Selçuklu sanatı farkındalığı konusunda bulgularla ortaya çıkan verilerin değerlendirmeleri ve yorumlarını içermektedir.
Özet (Çeviri)
Throughout the history, the works of art in Turkish-Islamic states were made to serve the public. The examples of architectural art were developed thanks to mosques, palaces, inns, baths, fountains, barracks, caravanserais, bridges and hospitals built for this purpose. Other than architecture, carpet and rug weaving, mining, calligraphy, tile making, ceramics and miniature art are also other areas of practice. The purpose of this study is to examine the application of Seljuk art to contemporary art practices by the students in terms of motifs and artistic imagery in order to pass Seljuk Art with its rich background to the future generations. The awareness and opinions about Seljuk Art among higher education students in Konya are examined as the problem of this study. In this study, art education and its history in Turkey, Seljuk history, Seljuk art and types of Seljuk art are discussed as conceptual titles in terms of different chapters. The data of this study was collected through a questionnaire applied to the students in Necmettin Erbakan University, Selçuk University and Karatay University in Konya. Various sources, figures and tables were utilized in the data collection process. The results of this study include the interpretations of the findings about Seljuk art awareness among students.
Benzer Tezler
- Temel tasarım dersinde 'Çok alanlı sanat eğitimi yöntemi'nin uygulanması üzerine bir durum çalışması
A case study on implementing the 'Discipline based art education method' in the basic design lesson
MUSTAFA ÇEŞMECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT ŞİRİN
- İlköğretim 7. sınıflarda Cabri Geometri Plus II ile dönüşüm geometrisi öğretimi
Teaching transformation geometry with Cabri Geometry Plus II in seventh grade
DERYA ÖZLEM YAZLIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
MatematikSelçuk ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL ARDAHAN
- Altı dakika yönteminin akıcı okumaya etkisi
The effect of the six-minute solution on reading fluency
ABDURRAHMAN GÜRBÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT BAŞAR
- Ortaokul öğrencilerinin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri ile anlama becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The study of the relationship between secondary school studentscritical and creative thinking skills and comprehension skills
EMİNE SUR
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ATEŞ
- Öğretmenlerin özel yeteneklilik kavramı ve özel yetenekli öğrencilerin özelliklerine ilşkin bilgi ve algılarının incelenmesi
Examining the knowledge and perceptions of teachers regarding the concept of gi̇fted intelligence and the characteristics of gi̇fted students
AYDIN UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN ARSLANTAŞ