Geri Dön

Okul yöneticilerinde işkolik eğilimin karar verme düzeyine etkisi

Impact of workaholic tendencies on school principals' making decision level

PDF İndir

  1. Tez No: 593724
  2. Yazar: SONER ERASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ERCAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: İşkoliklik, İşkolik, Karar Verme, Okul Yöneticisi, Eğitim yönetimi, Karar verme sistemleri, Okul yöneticileri, Yöneticiler, Workaholic, decision making, school administrator, Educational administration, Decision making systems, School administrators, Managers
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada okul yöneticilerinin işkolik eğilimlerinin karar verme stillerine etkisinin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla ilgili yerli ve yabancı alanyazın taranmış ve işkoliklik ve karar vermeye ilişkin veriler alt problemlere yanıt olabilecek biçimde çözümlenmiştir. İlişkisel tarama niteliğindeki bu araştırmanın evrenini 2017-2018 eğitim öğretim yılında Konya İli'nin Selçuklu, Ereğli, Emirgazi, Karapınar ve Halkapınar ilçelerinde Mili Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan 855 okul yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekleminde 347 okul yöneticisi yer almıştır. Örneklem grubuna Kart (2005) tarafından uyarlanan“İşkoliklik Ölçeği”ve Deniz (2004) tarafından uyarlanan“Melbourne Karar Verme Ölçeği”gerekli izinler alınarak okul yöneticilerine uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 18.0 (Statistical Package for the Social Sciences) programı ile çözümlenmiştir. Okul yöneticilerinin işkoliklik düzeyleri T-testi, Anova ve Korelasyon analizleri ile incelenmiştir. Veri toplama süreci internet üzerinden yürütülmüştür. Ayrıca araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu da uygulanmıştır.

Özet (Çeviri)

SUMMARY This study found that the effect of school administrators' workaholic tendencies on decision-making styles in terms of demographic variables is examined. For this purpose, the relevant native and foreign literature was scanned and the datas related to workaholic and decision-making were analyzed in such a way that respond to sub-problems. The sample of this descriptive study consisted of 855 school administrators who work in the schools of the Ministry of National Education in Selcuklu, Eregli, Emirgazi, Karapinar and Halkapınar, districts of Konya Province in 2017-2018 academic year. 347 school administrators were included in the sample of study. The“Workaholic Scale”(adapted by Kart (2005) and the“Melbourne Decision Making Scale”(adapted by Deniz (2004) were applied to school adminisrators, the sample group, by obtaining required permissions. The datas were analyzed by SPSS 18.0 (Statistical Package for the Social Sciences). The level workaholic of the school administrators was analyzed by T-test, Anova and Correlation analysis. The process of data collection was conducted over the internet. In addition, Personal Information Form prepared by the researcher was also applied.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    296720

    Okul yöneticilerinde tükenmişlik: Kütahya il merkezi örneği

    Burnout in school administrators: City center Kütahya

    HÜRMÜS KESKİN SÜRÜCÜOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    İşletmeDumlupınar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KEMAL POYRAZ

  2. Tez No

    303858

    Okul yöneticilerinde örgütsel ahlaki iklim (örgütsel etik), örgütsel vatandaşlık ve örgütsel bağlılık ilişkisi: Şişli ilçesi örneği

    The relation between organizational ethical climate (organizational ethics), organizational citizenship and organizational commitment in school management: Samples in the district of Şişli

    HASAN FEHMİ ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL ZEHİR

  3. Tez No

    376634

    Okul yöneticilerinde tükenmişlik: Tekirdağ / Süleymanpaşa Merkez ilçesi örneği

    Burnout for school administrators: the example of Tekirdağ / Süleymanpaşa Centrum district

    DİLEK BAŞTÜRK TÜRKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KENAN ÖZDİL

  4. Tez No

    393529

    Okul yöneticilerinde otantik liderlik ve çatışma yönetim stratejileri arasındaki ilişki

    Relationship between the authentic leadership and conflict management strategies for school principals

    HATİCE ÖRS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ZEKİ ILGAR

  5. Tez No

    495693

    Okul yöneticilerinde özgüven düzeyini etkileyen faktörler: Trabzon'da bir vaka çalışması

    Factors affecting the level of self-confidence in school administrators: A case study in Trabzon

    MÜMİN GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAvrasya Üniversitesi

    Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURAK HERGÜNER

Geri Dön