II. Meşrutiyet döneminde tarih ders kitaplarında Avrupa imgesi
European image in history textbooks in The II. Constituonal Monarchy period
- Tez No: 593188
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET KAAN ÇALEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, Eğitim ve Öğretim, History, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Avrupa kimliği, Avrupalı kimliği, Ders kitapları, Eğitim tarihi, Kitaplar, Osmanlı Dönemi, Osmanlı tarihi, Tarih, Tarih eğitimi, İmaj, European identity, Textbooks, Educational history, Books, Ottoman Period, Ottoman history, History, History education, Image
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
II. Meşrutiyet'in ilanıyla meydana gelen siyasi, kültürel, toplumsal, ekonomik değişimler eğitim alanına da tesir etmiştir. Yıkılmak üzere olan bir imparatorluğun içinde Batıcılık fikri de ciddi manada tartışılmaya başlamış ve kendi medeniyetimiz ile Avrupa Medeniyeti arasında karşılaştırmalar yapılmıştır. Aynı zamanda Türkçülük fikrinin ideoloji haline gelmesiyle beraber Batıya olan bakış açısı da Şark Meselesi üzerinden değerlendirilmiş; Osmanlı ile Avrupa devletleri arasındaki münasebetlerin maiyeti üzerine yapılan yorumlar değişkenlik göstermeye başlamıştır. Bu değişikliklerin anlaşılabilmesi ve kavranabilmesi, ancak dönemin tarih üzerine yazılmış eserlerini incelemekle mümkün olacağından II. Meşrutiyet dönemindeki Tarih-i Umumilerin incelenmesi oldukça önemlidir. Bu çalışmada Ahmet Refik'in, Ali Seydi'nin, Ali Reşad'ın eserleri Tarih-i Umumiler başta olmak üzere dönemin önemli diğer tarihçilerinin eserlerine de belli başlıklar altında toplanarak değinilmiştir. Böylece Tarih-i Umumilerdeki ve Tarih-i Osmanilerdeki Avrupa İmgesi çeşitli veri ve bulgularla birlikte; açıklama, yorum, tez ve hipotezlere yer verilerek Tarih İlmi içindeki önemi ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The political, cultural, social and economic changes that occurred with the declaration of the Second Constitutional Monarchy also affected the field of education. The idea of westernism in an empire that is about to collapse has also begun to be seriously debated and comparisons have been made between our civilization and European civilization. At the same time, with the idea of Turkism becoming an ideology, the point of view towards the west was evaluated on the relations between the Ottoman and European states. Analyzing of Public History in the Second Constitutionalist Period is considerably significant because understanding and comprehension of those changes might be possible only when the which were written on that historical era are analyzed. In this study, the works of other notable historians of the age, particularly the works ''Tarih-i Umumi'' of Ahmet Refik, Ali Seydi and Ali Reşat were mentioned by beinp collected under the certain topics. So the effect was made to uncover the importance of the european image in ''Tarih-i Umumi's'' and ''Tarih-i Osmani's'' in the science of history with various datas abd findings, giving explanation, commentory, thesis and hyphotesis.
Benzer Tezler
- İmparatorluktan ulusal devlete Türkiye'de tarih anlayışı (1908-1937)
Historical conception in Turkey from empire to national state (1908-1937)
MUSTAFA ORAL
- Atatürk Dönemi kadın eğitimi
Başlık çevirisi yok
SUNA ÖZTOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA BAYKAL
- Tanzimat sonrası Dârülfünûn'da tefsir dersleri: 1900-1914 yılları arası bir inceleme
Tafsir courses within dar al-funun in the post-tanzimat era: A study on the period betweenthe years 1900 – 1914
FATMA EREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLAL GÖKKIR
- II. Meşrutiyet dönemi tarih ders kitaplarında modernleşme meselesi
The matter of modernisation in history textbooks during the Second Constitutional Period
MELİH KAZKALDIRAN
- Meşrutiyet'ten Cumhuriyete siyasi fikir akımlarının tarih eğitimine yansımaları (1908-1931)
From the constitutional period to the Republic the reflections of the political idea movements` in the history education (1908-1931)
TUBA ŞENGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELÇUK UYGUN
YRD. DOÇ. DR. CEYHAN KOÇ