Üniversite öğrencilerinin algıladıkları aile iklimi, kuşaklararası ilişkiler ve aile uyumunun değerlendirilmesi
Evaluation of university students' perceived family climate, intergenerational relations and family cohesion
- Tez No: 591923
- Danışmanlar: PROF. DR. ERSİN AKPINAR
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Aile iklimi, Aile hekimi, Bütüncül yaklaşım, Aile sağlığı, Aile, Aile hekimliği, Aile içi ilişkiler, Aile uyumu, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Family climate, Family physician, Holistic approach, Family health, Family, Family practice, Family relations, Family concinnity, Scales, University students
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Giriş ve Amaç: Aile; bireyin sağlık davranışını öğrendiği ilk ve en önemli ortamdır. Aile ve sağlığın birbirini etkileyen unsurlar olması itibariyle; aile ikliminin tüm yönleriyle bilinmesi bireye bütüncül bir sağlık hizmeti sunulması açısından önem taşır. Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin algıladıkları aile iklimi, kuşaklararası ilişkiler ve aile uyumunu değerlendirmek ve ailenin sağlığa etkisine dikkat çekmek amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamızda, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında eğitim gören ve gönüllü olarak çalışmayı kabul eden üniversite öğrencilerinden yaklaşık 7-8 dakika süren online anketi doldurmaları istenmiştir. Katılımcıların algıladıkları aile iklimi, kuşaklararası ilişkiler ve aile uyumu değerlendirilirken Sosyodemografik Bilgi Formu ve Aile İklimi Ölçeği (AİÖ) kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmamıza 485 kadın, 287 erkek olmak üzere 772 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 22,05±2,84 yıl'dır. AİÖ toplam puan ortalaması 67,83 ± 11,73'dür. Çalışmamızın sonucunda, algılanan aile iklimi ve aile içi ilişkiler ile yaş, cinsiyet, bölüm, sınıf, katılımcıların yaşadığı yer, ailenin aylık geliri, babanın eğitim durumu ve babanın çalışma durumu arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır (p>0,05). Parçalanmış/yeniden birleşmiş ailesi olan, tek çocuk olan, psikolojik rahatsızlığı olduğunu ifade eden ve antidepresan kullanan katılımcıların anlamlı farkla aile iklimini ve aile içi ilişkileri daha olumsuz algıladıkları tespit edilmiştir (p<0,05). Hoşgörülü ailelerde, otoriter ailelere göre aile iklimi daha olumlu/pozitif algılanmaktadır. Aile yapısı, kardeş sayısı, anne eğitim durumu, katılımcı sağlık durumu ve ilaç kullanımı ile algılanan bilişsel uyum arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). Çalışmamızda; algılanan kuşaklararası otorite ile yaş, katılımcının ve ailesinin yaşadığı yer, babanın eğitim durumu ve çalışma durumu arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır (p>0,05). Ailesinin aylık geliri 2020 TL altında olan, parçalanmış/yeniden birleşmiş ailesi olan, üç ve daha fazla kardeşi olan katılımcılar kuşaklararası otoriteyi anlamlı farkla daha fazla algılamaktadır (p <0,05). Sonuç: Aile hekimleri olarak; bireye içinde yaşadığı ailesiyle bütüncül yaklaşıp, onu fiziksel, ruhsal, kültürel ve varoluşsal boyutlarıyla değerlendirebilmenin ve böylece aile iklimi, kuşaklararası ilişkiler ve aile uyumu hakkında fikir sahibi olabilmenin; birey sağlığının iyilik halinin sürdürülebilirliğinde, hastalıkların tanı, tedavi ve takip seçeneklerini bireyin gereksinimlerine göre belirleyebilmede büyük fayda sağlayacağı kanaatindeyiz.
Özet (Çeviri)
Background and Aim: Family is the first and most important environment in which an individual learns health behavior. As family and health are factors that affect each other, it is important to know all aspects of family climate to provide holistic health service to the individual. In this study, it was aimed to evaluate family climate, intergenerational relations and family cohesion perceptions of university students and to focus on family-health relationship. Material and Method: In our study, university students who were educated and accepted study in the 2018-2019 academic year were asked to complete the online questionnaire which lasted approximately 7-8 minutes. Sociodemographic information form and Family Climate Scale (FCS) were used to evaluate the perceived family climate, intergenerational relations and family cohesion. Results: 772 university students (485 female and 287 male) participated in the study. The mean age of the participants was 22.05±2.84 years. The mean total score of FCS was 67.83±11.73. No significant difference was found between perceived family climate, family cohesion and age, gender, faculty, grade, place of residence, monthly income of the family, paternal education and occupation (p>0.05). The participants with detached/reunited family, with only one child, with psychological problems and were using antidepressants had significantly more negative perception of family climate and family relations (p<0.05). In indulgent families, family climate was perceived as more positive than in authoritarian families. There was a significant relationship between perceived cognitive cohesion and family structure, number of siblings, maternal education level, participant health status and medication use (p<0.05). There was no significant relationship between perceived intergenerational authority and age, place of living, paternal education and occupation (p>0.05). Participants with family monthly income was less than 2020 TL, with detached/reunited family, and with three or more siblings perceived intergenerational authority more significantly (p<0.05). Conclusion: As family physicians; it is important to approach the individual holistically with his/her family and to evaluate him/her with physical, spiritual, cultural and existential dimensions and to have an idea about family climate, intergenerational relations and family cohesion. We believe that it will be of great benefit in determining the diagnosis, treatment and follow-up of the diseases according to the needs of the individual in the sustainability of the well-being of individual health.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin sigara içme durumlarına göre algıladıkları stres, çok boyutlu sosyal destek ve öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi
The investigation of stress, multi-dimensional social support and self-efficacy levels perceived by the university students depending on their smoking status
CANAN YÖRÜK
- Aile yanında yaşayan ve ailesinden ayrı yaşayan üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek, stresle başa çıkma tarzları, kaygı düzeyleri ve psikolojik belirtiler açısından karşılaştırılması
Comparing percieved social support, coping strategies, anxiety levels and psychological symptoms of university students living with their parents and away from their parents
İMGE ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GONCA SOYGÜT PEKAK
- 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin algıladıkları aile ilişkileri ile öz-yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of relation between the perceived family relationships and self-efficacy of 4th and 5th grade students
FERDA OFLAZOĞLU GÖNCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA EBRU İKİZ
- The role of perceived family functioning and positive childhood experiences on university students' psychological resilience and life satisfaction
Algılanan aile işlevselliğinin ve olumlu çocukluk deneyimlerinin üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılığı ve yaşam doyumu üzerindeki rolü
ELİF SENA DEDEOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
PsikolojiAnglıa Ruskın UnıversıtyKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. DEBORA ANTONİOTTİ DE VASCONCELOS E SA
- Turkish university students relationships with their friends and families: Social support, satisfaction and loneliness
Üniversite öğrencilerinin arkadaş ve aileleriyle ilişkileri: Sosyal destek doyum ve yalnızlık
DERYA GÜNGÖR