Geri Dön

1931-1965 yılları arasında lise inkılâp tarihi ders kitapları incelemesi

Review of highschool revolution history textbooks in between the years 1931-1965

  1. Tez No: 586282
  2. Yazar: SERTAÇ GÜRDAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HİKMET ZEKİ KAPCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Tarih, Education and Training, History
  6. Anahtar Kelimeler: Atatürk, Türk, Tarih, Lise Ders Kitapları, Cumhuriyet Tarihi, Atatürk Dönemi, Ders kitapları, Kitaplar, Liseler, Tarih eğitimi, Tarih kitapları, İnkılap tarihi, Ataturk, Turk, History, High School Textbooks, History of Republic, Atatürk Period, Textbooks, Books, High schools, History education, History books, Revolution history
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma liselerde okutulan İnkılâp Tarihi-Cumhuriyet Tarihi ders kitaplarının içerisinde yer alan her türlü değişimin özellikle olayların anlatılış tarzındaki var olan farklılıkları belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada Atatürk döneminde basılan tarih kitapları ve sonrasında basılan İnönü dönemi Enver Ziya Karal, DP dönemi E. Behnan Şapolyo ve DP sonrası basılan Enver Ziya Karal'ın“Cumhuriyet Tarihi”eserleri ve benzer çalışmalar incelenmiştir. Genç Cumhuriyet kadrolarının gerçekleştirdiği inkılâpların ders kitaplarında yer almasına eleştirel bir bakış açısının varlığı, bu konuya eğilmeyi gerekli kılmıştır. Atatürk'ün öncülüğünde iyice yerleşen milli tarih yazıcılığı, imparatorluktan ulus devlete evrilen Türk devleti için en az, savaş alanında verilen mücadele kadar kritik bir yere sahiptir. Çünkü mücadele etmek zorunda kaldığımız emperyalist devletlerin Türk halkı üzerine saldırıları sadece fiziki değil ilmi olarak da mevcuttur. Türklerin tarih sahnesinde barbar ve Anadolu işgalcisi gibi gösterilmelerine bir reaksiyon olarak gözüken Türk Tarih Tezi'nin peşi sıra yazılan Cumhuriyet Tarihi kitaplarının bu reaksiyondan aldıkları bir pay var mıdır? Bu tarih kitaplarının yeni devletimizin kuruluşunun anlatımında üzerine düşen görevleri yapmadaki katkıları ne ölçüdedir? Bunlar önemli ve cevaplandırılması gereken sorulardır.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to determine all kinds of changes, especially the changes in narration styles of events, in revolution history-republic history coursebooks which are used in highschools. History books published in Ataturk period and republic History books of Enver Ziya Karal in Inonu Period, E. Behnan Şapolyo in DP period and Enver Ziya Karal after DP and similar works were examined. The critical approach to presence of reforms made by young republicans in the coursebooks made it necessary to touch on the subject. National historiography which was taking roots under the guidance of Ataturk is as important for Turkish state evolved from empire to nation-state as struggle in the battle field. This is because the attacks of imperialist states that we had to struggle against are not only physical but also scientific. Did republic history books, which were written right after Turkish history Thesis that seems like it came up as a reaction to presentation of Turks as barbaric and occupant on history stage, take any share from this reaction? To what extent did these history books do their part in the narration of establishment of our new state? These are important questions to be answered.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de film müzikleri tarih ve gelişimi

    Başlık çevirisi yok

    BURÇAK ÖZDEMİRDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. SELAHATTİN İÇLİ

  2. The expectations and perceptions of Generation Z toward local public services: Case of Ankara Metropolitan Municipality

    Z kuşağının yerel kamu hizmetlerine yönelik beklentileri ve algıları: Ankara Büyükşehir Belediyesi örneği

    BÜNYAMİN DAĞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal Bilimlerİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZAİ ÖZTOP

  3. Birinci basamağa başvuran hastaların kanser tarama programı hakkında bilgi, davranış ve farkındalık değerlendirmesi

    Evaluating the knowledge,behavior and awareness about the cancer screening program of patients applying to primary care

    ERTAN ERDOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile Hekimliğiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KURTULUŞ ÖNGEL

  4. Cercis siliquastrum L. subsp. siliquastrum (Fabaceae)'un ağır metal kirliliğinde biomonitor olarak kullanımı

    The use of Cercis siliquastrum L. subsp. siliquastrum (Fabaceae) as a biomonitor for heavy metal pollution

    ÜLKÜHAN YAŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    BotanikMarmara Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEMDUH SERİN