Geri Dön

Futbolda özel öğretim yöntemleri (Orta öğretimde futbol)

The Special of football methodology

  1. Tez No: 58607
  2. Yazar: NUMAN ALPAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET BİLGİLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim yöntemleri, Futbol, Ortaöğretim, Education methods, Football, Secondary education
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

oz Temel futbol eğitiminin 6-8 yaşlarında başlaması gerektiği üzerinde duran futbol otoritelerinin görüşlerinden yola çıkarak Türkiye'de ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında Beden Eğitimi ve Spor derslerinin içerisinde verilmekte olan futbol eğitimi, çalışmamızda bütün boyutlarıyla analiz edilmiştir. Beden Eğitimini ve Sporu biribirinden ayırarak Beden Eğitimi dersi ve Spor dersi şekline dönüştürüp okullarda branş eğitimine geçilmesinin futbol eğitimine getireceği yararlar ortaya konulmaya çalışılmıştır. Branş eğitiminin yıldız (elit) sporcu yetişmesinde ve ülkenin tanıtılmasında önemli rol oynayacağı ve bu sayede genelde sporun, özelde ise futbolun kitlelere daha sağlıklı bir şekilde yaygınlaştınlabileceği sonucuna varılmıştır. Bu çalışma, okullarda verilebilecek Futbol Eğitimi dersinin öğrencilerin gelişim evrelerini de gözönüne alarak yeniden planlanması gerektiği üzerinde bilimsel yöntem kullanılarak yeni görüşler ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT After a thorough evaluation of the criticisms of football authorities presuming that the basic football training should begin in the age of six and eight, we have analysed in our study in all its dimensions the football training which is given in the curiculum of physical education and sport lessons at the schools of primary and secondary education in Turkey. We have, in the core of our study, put forth the benefits which might be taken from the seperation of physical education and sports as two distinct subjects and forming these skils as physical education and sport lesson in schools in the process of training according to branches. We came to the conclusion that, in general, sports and, in particular football, could appropriately be more intense among the masses through training according to branches which would fascilitate the introducing of the country worldwide as well as produce the best gualified football stars. This study puts forward some new criteria in the respect that a re-planning of football education lessons in schools is inevitable, taking into the consideration the various developmental phases of the students by a proper application of scientific method.

Benzer Tezler

  1. Futbolda hazırlık sezonu antrenmanlarının oyuncularının kondisyonel özelliklerine ve vücut yapısı öğelerine etkisi

    The Effect of pre-training for succer season on conditioning qualities, and on the elements of body structure

    ALİ İHSAN AVLUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonÇukurova Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FÜSUN ÖZTÜRK

  2. Ön çapraz bağ yaralanmalarının oluşum mekanizmalarının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUTLU GÜRSOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonEge Üniversitesi

    Spor Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ERTAT

  3. 1996 Avrupa Futbol Şampiyonası gol analizleri ve Türk Milli Takımının ikili mücadele-pas analizleri

    Duel-pas analysis of Turkish National Team and goal analysis in the 1996 European Football Championships

    ORHAN IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    SporTrakya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ

  4. Kitle sporunun teşviki açısından tesis politikaları Sakarya ili uygulaması.

    Başlık çevirisi yok

    BAYRAM AVŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF CAN

  5. Trabzon ilinde sporun gelişmesinde etkili olan etnografik faktörlerin ortaya konması

    Başlık çevirisi yok

    HAŞİM ALBAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MÜSLÜM BAKIR