Geri Dön

İlköğretim öğrencilerinde aile tutumları ile işeme bozuklukları ilişkisinin incelenmesi

Investigation of the relationship between family attitudes and voiding dysfunctions in Primary school students

  1. Tez No: 585597
  2. Yazar: NAZİFE OKUR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FATMA ŞEYDA ÖZBIÇAKÇI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: İşeme Bozuklukları, Anne Baba Tutumu, İlköğretim Öğrencileri, Okul Hemşiresi, Aile tutumu, Ana-baba tutumu, Hemşirelik, Okul hemşireliği, Ürinasyon bozuklukları, Voiding dysfunctions, Parental Attitudes, Primary School Students, School Nurse, Family attitude, Parents attitude, Nursing, School nursing, Urination disorders, Primary education students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma ilköğretim 7-10 yaş grubu öğrencilerde işeme bozukluğu olan çocukları saptamak ve anne-baba tutumları ile ilişkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Araştırmanın tipi tanımlayıcı, korelasyonel bir çalışmadır. Örneklemi 470 öğrencinin annneleri oluşturmaktadır. Çalışmamızda İşeme Bozuklukları Semptom Skoru (IBSS) Ölçeği ve Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Ölçeği (PARİ) kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler sayı, yüzde, ortalama ve standart sapma değerleri ile sunulmuştur. Değişkenler arası ilişkilerde pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmamızda öğrencilerin %8,5'inde işeme bozuklukları semptomlarının olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte öğrencilerin %11,7'sinde diürnal enürezis, %14,9'unda nokturnal enürezis gözlenmiştir. Annelerin gösterdikleri demokratik ve anne rolünü reddetme tutumu ile IBSS'den aldıkları puanlar arasında negatif bir korelasyon bulunmuştur (p < 0.05). Hem riski olan hem de risksiz olan öğrencilerin annelerin gösterdikleri sıkı disiplin tutumu ile IBSS'den aldıkları puanlar arasında pozitif bir korelasyon olduğu saptanmıştır (p < 0.05). Sıkı disiplin uygulamaları arttıkça işeme bozuklukları artmaktadır. Sonuç: Okul sağlığı hemşireleri; öğretmenler ve öğrencilerin aileleri ile işbirliği içinde olarak bu konuda farkındalık eğitimleri planlamalı ve girişimlerde bulunmaları önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Aim: This study was planned to determine the children with voiding dysfunctions in primary school students aged 7-10 and to investigate the relationship between parental attitudes. Method: The type of the study is a descriptive, correlational study. The sample consisted of 470 students's mothers. In our study, Voiding Dysfunctions Symptom Score (IBSS) and Parent Attitude Research Instrument (PARI) were used. The data obtained from the research are presented with number percent, average and standard deviation values. Pearson correlation analysis was used for the relationships between variables. Results: In our study, 8,5% of the children had symptoms of voiding disorders. However, 11,7% of children had diurnal enuresis and 14,9% had nocturnal enuresis. A negative correlation was found between the mothers' democratic and rejection of the role of the mother and their scores on IBSS (p<0.05). It was found that there was a positive relationship between mothers' strict discipline attitude and IBSS scores of children with and without voiding problems (p<0.05). As strict discipline practices increase, voiding disorders increase. Conclusion: It is recommended that School Health Nurses, teachers and students' parents should plan awareness trainings and take initiatives in cooperation with their families.

Benzer Tezler

  1. Öğrenci hemşirelerin kadına uygulanan şiddete ilişkin tutumları ve etkileyen faktörler

    The attitudes of nursing students towards violence against women and the affecting factors

    NURDAN TUĞÇE GÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Kadın Hastalıkları ve DoğumEge Üniversitesi

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜL ERTEM

  2. İş kazaları ile stres, kaygı ve öfke kavramları arasındaki ilişkinin incelenmesi: 9 Türk ve 2 İngiliz tekstil fabrikasında yapılan bir araştırma

    The relations between work accidents and stress, anxiety and anger: A survey at 9 Turkish and 2 English textile factories

    M. HÜLYA ÜNAL KARAGÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CAN BAYSAL

  3. Takım-oyun turnuvaları tekniğinin ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin matematik dersindeki akademik başarısı, kalıcılık ve matematiğe ilişkin tutumları üzerindeki etkisi

    The effects of team-game tournaments technique on elementary school fourth grade students? acedemic achievement and retention toward mathematics course

    BURCU ALTINSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYTEN İFLAZOĞLU

  4. İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersi demokratik hayat ünitesinde tartışma yönteminin kullanılmasının öğrencilerin demokratik tutumlarına etkisi

    Effects of using discussion method on democratic attitudes of students in social studies course in elementary school 6th grade

    KUBİLAY YAZICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET KÜRŞAT GÖKKAYA

  5. İlköğretim II. kademe öğrencilerinde internet bağımlılığının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    An investigation of internet addiction of secondary school students in terms of various variables

    BİNAZ BOZKUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP NAZLI