Geri Dön

Federico Garcia Lorca'nın Mariana Pineda ve Doña Rosita la Soltera o el Lenguaje de Las Flores adlı oyunlarının feminist kuram bakış açısından incelenmesi

The analysis of the plays Mariana Pineda and Doña Rosita la Soltera o el Lenguaje de las Flores of Federico García Lorca in terms of feminist literary criticism

  1. Tez No: 585283
  2. Yazar: FETHİYE KABATAŞ KESKİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET İLGÜREL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Cinsiyet rolleri, Feminist Eleştiri Kuramı, Feminist kuram, Lorca, Federico Garcia, Tiyatro oyunları, İspanyol edebiyatı, İspanyol tiyatrosu, Gender roles, Feminist Criticism Theory, Feminist theory, Lorca, Federico Garcia, Theater plays, Spainsh literature, Spainsh theatre
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İspanyol Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezin amacı Federico García Lorca'nın Mariana Pineda ve Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores adlı oyunlarını feminist kuram doğrultusunda incelemektir. Araştırmada her iki oyundaki karakterler toplumsal cinsiyet rolleri açısından ele alınarak erkek egemen bakış açısını yansıtmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Adı geçen eserlerin incelemesinde ağırlıklı olarak Kate Millett, Susan M. Gilbert ve Susan Gubar'ın fikirlerine yer verilmiştir. Ayrıca 19. yüzyılın sonu ve 20. yüzyılın başında İspanya'da siyasal gelişmeler ve kadının toplumsal yaşamdaki yeri, oyunlardaki kadın temasıyla ilişkilendirilmiştir. Çalışmada, metinlerde kullanılan dil ve semboller de incelenerek cinsiyetçi bir söylemin olmadığı ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

This thesis aims to analyze the plays Mariana Pineda and Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores of Federico García Lorca according to feminist theory. In this study we reached the result that the characters in both plays are not reflected in the male-dominated point of view by discussing them in terms of gender roles. Moreover the research mostly includes the ideas of Kate Millet, Susan M. Gilbert and Susan Gubar about researching the mentioned plays. Furthermore, the political developments in Spain and the place of women in social life at the end of the 19th and early 20th centuries have been associated with the theme of women in the plays. Also in this study, the language and symbols used in the texts have been analyzed and it has been determined that there is not a gendered discourse.

Benzer Tezler

  1. Çağdaş gitar eserlerinin gitar eğitim tekniklerine uygunluğunun incelenmesi

    Analysis of modern guitar tecniques compability to guitar education techniques

    OZAN ÇINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. YILDIZ ELMAS

  2. Modernleşen toplumda kadın-erkek imgesinin sinemaya yansımasına bir örnek Federico Fellini

    An example for the reflection of woman man image on cinema in modernizing society: Federico Fellini

    EMRE ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İletişim BilimleriMarmara Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA BİRYILDIZ

  3. Federico Fellini kadrajlarında resimsel kurgu

    Pictorial composition in Federico Fellini frames

    SEHER UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Sahne ve Görüntü SanatlarıMarmara Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. FİLİZ BAŞARAN

  4. Le surréalisme et les poètes surréalistes dans la littérature Française

    Sürealism ve Fransız edebiyatında sürrealist şairler

    ALİ UMUR

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2010

    Batı Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. GALİP BALDIRAN