Geri Dön

Çocukluk dönemi örselenme yaşantıları ve kişilik bozuklukları arasındaki ilişki: Kesitsel bir çalışma

The relationship between childhood trauma and personality disorders: A cross-sectional study

  1. Tez No: 579588
  2. Yazar: SELİM CİLLOV
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKAN ATALAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Kişilik bozuklukları, Travma, Çocukluk dönemi, Çocukluk çağı travmaları, Ölçme-değerlendirme, Personality disorders, Trauma, Childhood, Childhood traumas, Measurement and evaluation
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kişilik bozuklukları ile çocukluk dönemi örselenme yaşantıları arasındaki ilişki uluslararası yazında çok az, ulusal yazında ise sadece psikiyatrik örneklemle birkaç araştırmada çalışılmıştır. Bu eksiklerin kapanmasına destek olmak için bu çalışma İstanbuldaki vakıf üniversitelerindeki lisans öğrencilerinden 438 kişilik bir örneklem ile Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları Ölçeği (ÇDÖYÖ) ve SCID-II kullanılarak yapılmıştır. Tam olarak, farklı çocukluk dönemi örselenme yaşantıları türlerinin şiddetleri/dereceleri ile kişilik bozuklukları semptom seviyeleri ve kişilik bozuklukları tanıları arasındaki korelasyon katsayıları ve ANOVA değerleri çeşitli değişkenler sabit tutularak hesaplanmıştır. Sonuçlar genel olarak alanyazındaki sonuçlara paraleldir. Analizlerden anlamlı bulunan münferit ilişkiler ve genel örüntü alanyazına atıfta bulunarak tartışılmıştır. Ek olarak bu araştırma çocukluk dönemi örselenme yaşantıları ile kişilik bozukluklarının Türkiye'den bir üniversite örnekleminde görülme sıklıkları hakkında veriler üretmiştir.

Özet (Çeviri)

The relationship between childhood traumatic experiences and personality disorders has been studied in several articles in the international literature but only in a few articles in Turkey utilizing psychiatric samples. In order to help close this gap, this study was carried with a sample of 438 students from foundation universities in Istanbul using Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) and SCID-II. The correlation coefficients and ANOVA statistics between the degrees of childhood traumatic experiences and personality disorders symptom levels and personality disorders were calculated by keeping various variables constant, amounting to a pattern of six analyses. The results are generally in line with findings in the literature. The general patterns and specific individual relationships which were found to be significant were discussed with reference to the literature. In addition, this study produced data on the frequency of childhood traumatic experiences and personality disorders in the university sample in Turkey.

Benzer Tezler

  1. Çocukluk çağı örselenme yaşantılarının kişilik tiplerinin gelişimi üzerine etkisi

    The effects of childhood traumatic experiences on the development of personality types

    PINAR ELÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OLCAY YILMAZ

  2. Madde bağımlılığının çocukluk dönemi ihmal ve istismar ile ilişkisinin incelenmesi ve buna bağlı olarak kasıtlı kendine zarar verme davranışları

    Exami̇ni̇ng the relationship of drug addiction and childhood abuse and neglect and deliberate self harm behavior due to this

    CANSU GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL ONUR NOYAN

  3. Çocukluk dönemindeki istismar, ihmal ve travmanın aleksitimiyle ilişkisi

    Childhood abuse, neglect and trauma of the relationship with alexithymia

    EZGİ YAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EMİN CEYLAN

  4. Çocukluk çağı örseleyici yaşantıları: Geç ergenlik döneminde duygu düzenleme, psikolojik uyum ve sağlamlık

    Childhood abuse history: Emotion regulation, psychological adjustment and resilience in late adolescence

    TUĞÇE KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE GÜLSEN ERDEN

  5. Romantik ilişki yaşayan bireylerin çocukluk dönemi örselenme yaşantıları ilişki doyumu ve evlilik beklentisi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analysis on the childhood traumatic experiences of the individuals in a romantic relationship and the connection between the relationship satisfaction and marital expectations

    SİNEM AKŞEMSETTİNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP HAMAMCI