Geri Dön

Kırgızlar için açılan Rus yerli (Tuzem) okulları

Russian-Tuzem schools for Kyrgyz people

  1. Tez No: 576500
  2. Yazar: BETÜL ÇEKEROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. REMZİ ATAOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Türkistan, Çarlık Rusya'sının Türkistan'daki Eğitim Politikası, Yerli Okulları, Rus Okulları, Kadim Okulları, Cedit Okulları, Turkestan, Educational politic of Russian Tsarism in Turkestan, local schools, Russian schools, Kadim Schools, Cedit schools
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkistan Bölgesinde Çarlık Rusya'sı tarafından açılmış olan Rus Okulları, kontenjan ayrıldığı halde yeterli derecede yerli öğrenci çekememiştir. Bunun sebeplerini; bu okulların yerli halkın milli ve dini değerlerine uygun olmamasına bağlayabiliriz. Rus idaresi bu durumu ortadan kaldırmak amacıyla, Rus Yerli Okullarını açmışlardır. Genel anlamda Rus Yerli Okullarını ikiye ayırmak mümkündür. Birinci kısıma, Türkistan'ın önemli şehir ve büyük köylerinde yaşayan yerli halk için açılan Rus Yerli Okulları girmektedir. Ruslarla iç içe bulunmaları sebebiyle çok öğrenci çekmişlerdir. Nihayete erişleri de Sovyetler Birliği'nin kuruluş evresi olmuştur. Bu okullar genel olarak baktığımızda tamamen kapatılmamış adları değiştirilerek yerlerini Sovyet Okulları almıştır. İkinci kısıma giren Rus Yerli Okulları ise konar göçer yerli halk için küçük birimlerde açılmış olanlardır. Fakat Rus yerleşim birimlerinden uzakta olmaları sebebiyle; bir çok öğrenci kayıt olduğu halde, çok az öğrenci Rusça'ya tam hakimiyet kurarak mezun olmuştur. Çoğu öğrenci okulunu bırakmak zorunda kalmıştır. Rus yerleşim merkezlerinden uzakta küçük birimlerde açılmış olan bu Rus Yerli Okullarının daha Sovyetler Birliği dönemine gelinmeden kendi kendilerine kapanmış olduklarını görüyoruz. Rus Yerli Okullarını açan Çarlık idarecileri olduğu halde; ekonomik güç yerli halk tarafından karşılanmıştır. Okulların kapanması veya kapanmaması Rusları bu bağlamda fazla ilgilendirmemiştir. Ayrıca Ruslaştırma çabası için hazırlanmış bu okulların, eksiklerini gidermek için düzenlenen hiçbir toplantıdan yapıcı sonuç çıkmamıştır. Araştırılmamış bir konu olması sebebiyle ele aldığımız ve Kırgızistan Devlet Arşivi Belgeleriyle zenginleştirdiğimiz bu çalışmamızın bir çok anlamda döneme ışık tutacağı kanaatindeyiz.

Özet (Çeviri)

Russian schools which opened in Turkistan region by Russian Tsarism in spite of quota had separated they could not attracted enough local pupils. The main reasons we can say that such schools were not suitable to cultural and national values of local people. Russian administration opened Russian-Tuzem schools to solve this situation. There are two kind of Russian-Tuzem schools. The first one is Russian-Tuzem schools which opened for local people who live in main cities and in small towns of Turkestan. Because of local people live among Russians such kind of schools could pull a lot of pupils. Russian-Tuzem schools closed when USSR is established. Generally they did not closed completely, theirs name only changed as Soviet schools. The second kind of Russian-Tuzem schools opened in little units for nomad people. Owing to they were far away from Russian units although lots of pupil registered only few of them could learn Russian. And a lot of pupils had to leave schools. That is why such kind of Russian-Tuzem schools which established far away from center, closed automatically before USSR period. In spite of Russian-Tuzem schools founded by Russian administrators local people covered themselves economically. In this respect, closing or not closing such kind of schools did not interested Tsar Russians. This schools aimed at Russification but especially there were not any results after meetings which held to solve lacks of such schools. We think that this work which consists materials of Kyrgyz State Archive will be clarify different problems.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    22

    Gazi tipi eksternal fiksatörlerle yapılan uygulamalarda kırık hattındaki kompresyonun biyomekanik olarak“strain gage”lerle tayini

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN ŞENGÜL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Ortopedi ve TravmatolojiGazi Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ORHAN ASLANOĞLU

  2. Tez No

    188

    Bursa tıbbi folklorunda kırık-çıkıkla ilgili tedavi yöntemlerinden örnekler ve modern tıp bakımından bazı sonuçlar

    Samples from the therapeutical methods in Bursa medical folklore and some results from the paint of modern mecine

    NERMİN ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Ortopedi ve TravmatolojiUludağ Üniversitesi

    Deontoloji ve Tıp Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL DEMİRHAN ERDEMİR

  3. Tez No

    835

    Femur boyun bölgesi kırıklarının kompresyonlu ve kayıcı kalça çivileri ile tedavisi

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN UĞUR ÇALPUR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Ortopedi ve Travmatolojiİstanbul Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAHRİ SEYHAN

  4. Tez No

    1513

    Çocuk femur cisim kırıklarının 90-90 hamak traksiyonu ile tedavisi

    Başlık çevirisi yok

    ŞAHİN KÜLTEPE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Ortopedi ve TravmatolojiErciyes Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

  5. Tez No

    1611

    Akhisar-Gölmarmara-Gördes-Sındırgı arasının jeolojisi

    Başlık çevirisi yok

    NECATİ AKDENİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Jeoloji Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi

    Jeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKARTUNA

Geri Dön