Children's participation and biophilic design in preschool learning environments
Okul öncesi öğrenme ortamlarında çocukların katılımı ve biyofilik tasarımı
- Tez No: 573679
- Danışmanlar: PROF. DR. DENİZ HASIRCI İNCEOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Eğitim ve Öğretim, Interior Design and Decoration, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Biofilik tasarım, Eğitim ortamı, Katılımcı sanat, Katılımcı yaklaşım, Montessori, Maria, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi hedeflerine dönük izleyici değerlendirme aracı, Okul öncesi çocuklar, Tasarım, Biophilic design, Educational environment, Participatory art, Participation approach, Montessori, Maria, Preschool education, Formative evaluation and teaching aids for preschool objectives, Preschool children, Design
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İzmir Ekonomi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tasarım Çalışmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İç Mimarlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı okul öncesi eğitim kurumlarında eğitim alan 2-6 yaş grubu çocuklara, tasarım sürecinde merkezi bir rol vererek, katılımcı tasarımda biyofilya merkezli okul öncesi eğitim sınıf tasarım önerisi oluşturmaktır. Çalışmanın bir diğer amacı ise son yıllarda Dünya'da ve Türkiye'de gittikçe gelişen biyofilik tasarımın eğitim alanlarındaki yerini irdelemek, çocukların doğa ile olan bağlantısına bakmak ve tasarım önerisi sunulacak okul öncesi sınıf modelinde katılımcı sürecin oluşumuna katkı sağlamaktır. Bu düşünceden hareket ile İzmir'de yer alan Bademler Köyü Montessori Koleji'nde on öğrenciden oluşan bir durum çalışması gerçekleştirilmiştir. On çocuğun katılımcı oldukları çalıştayda gözlem, görüşme ve anket uygulaması yapılmıştır. Gerçekleştirilen durum çalışması sayesinde, biyofilik katılımcı yaklaşım ile tasarımın merkezi olan öğrencilerin görüşleri ve MEB yönetmeliği dikkate alınarak biyofilik katılımcı yaklaşım modeli sunulmuştur. Aynı zamanda çıkan sonuçlar doğrultusunda okul öncesi öğrenme ortamlarına yönelik tasarım önerileri verilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to create a biophilia-based preschool education class design proposal in participatory design by giving a central role to the design process for children aged 2-6 who are educated in pre-school education institutions. Another aim of the study was to examine the place in recent years in the field of education progressively biophilic design in the world and Turkey, to look at the connection of children with nature and to contribute to the formation of the participatory process in the preschool class model that will be offered a design proposal. From this point of view, a case study of ten children was carried out at Montessori College in Bademler Village in İzmir. In the workshop where ten children participated, observations, interviews and questionnaires were applied. Through to the case study, biophilic participatory approach model is presented considering the opinions of the students who are the center of design with the biophilic participatory approach and the MNE regulations. At the same time, design proposals for preschool learning environments were given in line with the results.
Benzer Tezler
- Türkiye'de korunmaya muhtaç çocuklar meselesine mukayeseli bir bakış ve Bursa örneği
Başlık çevirisi yok
SERPİL AYTAÇ
- Pulmoner hipertansiyon etyopatogenezinde prostasiklin ve lökotrien C4'ün rolü
Possible role of leukotrien C4 and prostacyclin in the development of pulmonary hypertension
ÜLKÜ AYBERK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Televizyon reklamlarının ses-söz uyumu (Prozodi) yönünden incelenmesi ve dilimizin müziğine etkileri
A study on the television advertisements from the point speech-sound harmany (prosody) and it's influence on the rhythm of our language
C. HAKAN ÇUHADAR
- Konut bölgelerinde parsel düzeni uygulamasının kent topraklarının rasyonel kullanımı çerçevesinde mimari açıdan değerlendirilmesi
An Architeet's Criticism of the Currently Practised method of plot formation in residential areas from the point of View of rational utilization of urban deatories
SUZAN ESİRGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UMUR ERKMAN
- Giyardiyazın tanısı ve giardia intestinalis (lambl, 1859) Alexief, 1914 üzerine çalışmalar
Investigations about diagnosis of giardiasis and G. intestinalis
MUSTAFA YILMAZ
Doktora
Türkçe
1985
MikrobiyolojiCumhuriyet ÜniversitesiMikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. GÜLDANE SAYGI