Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin ölüm kaygısı ile algılanan stres düzeyi arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın aracı rolü

The mediating role of mindfulness in the relationship between death anxiety and perceived stress levels of university students

  1. Tez No: 570797
  2. Yazar: OSMAN OĞULCAN TÜRKMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BİROL ALVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilinçli farkındalık, Farkındalık, Stres, Ölüm kaygısı, Üniversite öğrencileri, Mindfulness, Awareness, Stress, Death anxiety, University students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın temel amacı ölüm kaygısı ve algılanan stres arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın aracı rolünü incelemektir. Bu temel amacın yanında cinsiyet, yaş ve aile aylık geliri demografik değişkenleri ile algılanan stres arasındaki ilişkiler de incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Necmettin Erbakan Üniversitesi'nin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören toplamda 402 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Algılanan Stres Ölçeği, Türkçe Ölüm Kaygısı Ölçeği ve Bilinçli Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25.0 paket programı ile analiz edilmiş olup Pearson momentler çarpım korelasyon katsayısı, bootstrapping yöntemi ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, ölüm kaygısının tüm alt boyutlarının; algılanan stres ile pozitif yönde ilişkili olduğunu, bilinçli farkındalık ile negatif yönde ilişkili olduğunu göstermiştir. Ayrıca, bilinçli farkındalık ile algılanan stresin de negatif yönde ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan aracılık analizi sonuçlarına göre ölüm kaygısının tüm alt boyutları ile algılanan stres arasındaki ilişkide bilinçli farkındalığın kısmı aracı rolü bulunmaktadır. Cinsiyet, yaş ve aile aylık geliri demografik değişkenlerinin algılanan stresi yordamasına ilişkin çoklu regresyon analizi sonucuna göre cinsiyet ve aile aylık geliri değişkenlerinin algılanan stresi yordadığı ancak yaş değişkeninin ise algılanan stresi yordamadığı bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to examine the mediating role of mindfulness in the relationship between death anxiety and perceived stress. Besides, the roles of gender, age and family monthly income demographic variables level in predicting perceived stress was also explored. The sample was consist of 402 university students studying at various faculties of Necmettin Erbakan University. Data was gathered by using a personal information form and Perceived Stress Scale, Turkish Death Anxiety Scale and Mindfulness Scale. The data were analyzed with SPSS 25.0 package program and Pearson product-moment correlation coefficient, bootstrapping method and multiple linear regression analysis were used. The findings obtained indicate that all the sub-dimensions of death anxiety; have shown a positive correlation with perceived stress. It has shown a negative correlation with mindfulness. In addition, there is a negative correlation between mindfulness and perceived stress. According to the results of the mediation analysis, mindfulness has a partial mediating role in the relationship between all sub-dimensions of death anxiety and perceived stress. According to the results of multiple regression analysis of gender, age and family monthly income demographic variables predicted stress, gender and family monthly income variables predicted perceived stress, but age variable did not predict perceived stress.

Benzer Tezler

  1. Well-being, burnout, and teaching anxiety among EFL teachers

    İngilizce öğretmenlerinin iyilik hali, tükenmişlik duygusu ve öğretme kaygısının incelenmesi

    AYŞE MİNE ONAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  2. Health risk behaviors and perceived loneliness Among University students in Kirkuk/Iraq

    Kerkük/Irak'ta üniversite öğrencileri arasında sağlık açısından riskli davranışlar ve algılanan yalnızlık

    KHALAF MHAIMEED TAWFEEQ TAWFEEQ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Halk SağlığıÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSUN ERGÜL TOPÇU

  3. Öğrenme yaklaşımları, bilişsel sınav kaygısı ve sosyal destek algısı ilişkilerinin çok yönlü incelenmesi: Üniversite öğrencilerinde bir araştırma

    A multi-facated study of the relationships between learning approaches, cognitive test anxiety, and perception of social support: A research in university students

    ESRA SULTAN YARDIMCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeFırat Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESMA ÜLKÜ KAYA

  4. Üniversite öğrencilerinin mizah tarzlarının, psikolojik belirtiler ve ölüm kaygısı ile ilişkisi

    The relationship between humor styles and psychological symptoms and death anxiety of college students.

    NAGİHAN AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikolojiSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇ

  5. COVID-19 pandemisinde üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ile ölüm kaygısı ve umut düzeylerinin incelenmesi: Çağ Üniversitesi örneği

    Examination of psychological resilience of college students and their death anxiety and levels of hope in COVID-19 pandemic Çağ University sample

    BAHAR ŞANIVAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KHALADDIN IBRAHIMLI