Geri Dön

İletişimsel yöntem aracılığıyla sözlü becerilerin kazandırılması: Almanca ders kitabı“Wie Bitte”örneğinde bir inceleme

Gaining oral skills through communicative method: An analysis using the example of the German textbook“Wie Bitte”

PDF İndir

  1. Tez No: 569739
  2. Yazar: ELVEDA ÇALI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE UYANIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Eğitim ve Öğretim, Communication Sciences, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Almanca, Ders kitapları, Dil becerileri, Dil öğrenimi, Sözel, Sözel davranış, Yabancı dil öğrenimi, İletişim, İletişimsel yöntem, Communicative Method, Communication, Oral Language Skills, Education, Phonetics, German, Textbooks, Language skills, Study of languages, Verbal, Verbal behavior, Foreign language learning
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüz toplumlarında yabancı dile olan ihtiyaç, yabancı dili en hızlı ve en doğru öğrenebilme yöntemlerini araştırmaya yönlendirmiştir. Yabancı dil öğretiminde birçok yöntem kullanılabilir. Bunlardan iletişimsel yöntem, konuşma becerisini geliştirerek sözel iletişim yoluyla dili öğreten bir yöntemdir. Bu tezde, Wie Bitte kitabının iletişimsel yöntemle öğrencilerin sözlü becerilerini geliştirip geliştiremediği ele alınılmıştır. Öğrenenlerin, yabancı dilde sözlü becerileri kullanma isteği, sözlü becerilere uygun kaynak zorunluluğunu da beraberinde getirmiştir. Çalışmanın uygulama bölümünde (3. Bölümde) öğrencilerin, kaynak kitap olarak kullandığı Wie Bitte (A1. 1.) kitabı sözlü dil becerilerini geliştirmesi açısından incelenilmiştir. Sözlü dil becerilerini etkileyen fonetik, görsel, dilbilgisi, otantik, kelime hazinesi gibi başlıklarla dil becerilerinin gelişimine değinilmiştir. Wie Bitte (A1. 1.) kitabındaki alıştırma ve etkinlikler, sözlü dil becerileri maddeleriyle incelenmeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The needs of today' s societies for foreign language, has led the research methods to learn the fastest and most accurate language. Many methods can be used in foreign language teaching. Of these, the communicative method is a method that teaches language through verbal communication by improving speaking skills. In this thesis, it is discussed whether The book Wie Bitte can improve students' oral skills by communicative method. The desire of the learners to use oral skills in foreign language brought about the necessity of appropriate source of oral skills. In the application part of the study (Chapter 3), Wie Bitte (A1. 1.), which is used as a reference book by the students, is examined in terms of developing oral language skills. Topics such as phonetic, visual, grammar, authentic, vocabulary that affect verbal language skills are discussed. The activities in the Wie Bitte( A1. 1.) continent were examined with verbal language skills.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    706796

    Die wirkung der pragmalinguistik auf den daf unterricht

    Edimbilimin Almanca yabancı dil dersine etkisi

    HATİCE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN YILMAZ

  2. Tez No

    745663

    La Suggestopédie en classe de FLE

    Fransızca yabancı dil sınıfında telkin yöntemi

    TUBA SARAÇ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAPRAK TÜRKAN TAŞ

  3. Tez No

    851522

    The effect of active learning techniques on EFL preservice teachers' willingness to communicate, oral communication strategy and speaking anxiety

    Aktif öğrenme tekniklerinin İngiliz dili eğitimi öğretmen adaylarının iletişim kurma istekliliği, sözlü iletişim stratejisi ve konuşma kaygısına etkisi

    RÜMEYSA PEKTAŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSUN YAVUZ

  4. Tez No

    811173

    Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders kitaplarının konuşma etkinlikleri açısından incelenmesi (Orta ve ileri düzey örneği)

    Research of textbooks used in teaching Turkish as a foreign language in terms of speaking activities (Intermediate and advanced example)

    SENA KÖKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİL HASIRCI AKSOY

  5. Tez No

    249919

    Çok engelli çocuklara iletişim becerilerinin kazandırılmasında yoğunlaştırılmış karşılıklı etkileşim yönteminin etkililiğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the efficacy of the intensive interaction method in developing communication skills in children with multiple disabilities

    BANU BAHÇECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Özel Eğitim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HAKAN SARI

Geri Dön