Pratiques de lecture et remise en cause de l'etat actuel du livre papier a l'heure numerique : Une etude sur les lecteurs a İstanbul
Dı̇gı̇tal çağda okuma pratı̇klerı̇nı̇n ve kağıt kı̇tabın güncel durumunun değerlendı̇rı̇lmesı̇ : İstanbul'da yaşayan okurlar üzerı̇ne bı̇r çalışma
- Tez No: 565002
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİ ERGUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Bilgi toplumu, Elektronik kitap, Kitap okuma, Okuma, Okuyucular, Sayısallaştırma, Information society, Electronic book, Book reading, Reading, Readers, Digitization
- Yıl: 2018
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Galatasaray Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Hegemonik bir terim olarak, araştırmamızın çerçevesini oluşturan bilgi toplumu, dijitalleştirilmiş (sayısallaştırılmış) bilgiye dayanan yeni bir « entelektüel teknolojinin » ortaya çıkışıyla tanımlanır. Telekomünikasyon ve görsel-işitselliğe dayanan günümüz toplumu, bilhassa son on yıllık süreçte, sosyokültürel ve teknolojik anlamda özel bir bağlam içerisinde yer almaktadır. Yapay zeka ve güncel bilgi ve iletişim teknolojileri okuma pratikleri hakkında yeni yaklaşımlara yol açarak yeni okuma biçimlerinin ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki ilerlemeler sayesinde hayata geçirilen yeni süreçler derin entelektüel ve kültürel sonuçlara sahiptir. İstanbul'da gerçekleştirilen bu tez çalışması ise, 21. yüzyılın bilgi toplumu bağlamında, kültürel ve entelektüel alanda yaşanan dijital devrime vurgu yaparak İstanbul'da yaşayan okuyucular açısından, okuma pratiklerinin dönüşümüne ve kâğıt kitabın güncel durumunu sorgulamaya odaklanmaktadır.
Özet (Çeviri)
As a hegemonic term, the information society establishing the framework of our research is defined by the emergence of a new « intellectual technology » founded on digitized information. This contemporary society, based on information technology, telecommunications and audio-visual elements, has been progressing according to particular social historical and technological aspects within which artificial intelligence and new information and communication technologies have generated new modes of reading by creating new approaches to it, especially during the last decade. In this respect, this master's thesis, conducted in Istanbul, introduces the transformation of reading practices in the context of the information society in the 21st century, as well as the reconsideration of the current position of the paper book by stressing the digital revolution in the cultural and intellectual fields.
Benzer Tezler
- Hapishanelerde ifade özgürlüğü bağlamında kitap yasakları
Book bans in the context of freedom of expression in prisons
EVİN NAZ ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZEN ÜLGEN ADADAĞ
- Le rapport des droits de l'homme au politique: Lefort et Rancière
İnsan haklarının politik-olan bağlantısı: Lefort ve Rancière
EYLEM YOLSAL MURTEZA
Doktora
Fransızca
2022
FelsefeGalatasaray ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİYE KARABÜK KOVANLIKAYA
- Enseignement de la comprehension et de l'expression ecrites du français langue etrangere a travers le langage poetique
Başlık çevirisi yok
ECE KORKUT
Doktora
Fransızca
1993
Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE KIRAN
- De la compréhension écrite à l'expression écrite dans l'enseignement du fle
Fransız Dili Eğitimi?nde yazılı anlamadan yazılı anlatıma geçis
CEMİLE FİDEL CAN TOKER
Yüksek Lisans
Fransızca
2007
Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ECE KORKUT