Spor yapan ve spor yapmayan lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve hedef bağlılık düzeylerinin incelenmesi
Investigation of resilience and goal commitment levels of high school students doing sports or not doing sports
- Tez No: 558397
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN TOLGA ESEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik Sağlamlık, Hedef Bağlılık, Spor, Hedef, Ergen, Beden eğitimi, Hedef bağlılığı, Lise öğrencileri, Spor faaliyetleri, Spor fizyolojisi, Resilience, Goal Commitment, Sport, Goal, Adolescents, Physical education, High schools students, Sports, Sport activities, Sport physiology
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı, lisede öğrenim gören öğrencilerin psikolojik sağlamlık ve hedef bağlılık düzeylerinin, spor yapma, cinsiyet ve yaş açısından incelenmesidir. Araştırmaya Karaman ilinde öğrenim gören ortalaması 16,50± 1,14 olan toplam 710 lise öğrencisi (285 kadın ve 425 erkek) katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak;“Kişisel Bilgi Formu”ile Liebenberg ve arkadaşları (2012) tarafından geliştirilen Arslan (2015) tarafından uyarlanan“Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği”, Hollenbeck, Williams ve Klein (1989) tarafından geliştirilen, Şenel ve Yıldız (2016) tarafından Türkçeye uyarlanan hedef bağlılık ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde tanımlayıcı istatistiklere ait aritmetik ortalama (X), standart sapma (SS), frekans (N) ve yüzde (%), minimum ve maksimum değerleri verilmiştir. Birden fazla bağımlı değişken ile birden fazla bağımsız grup karşılaştırmaları için manova testi kullanılmıştır. Sonuç olarak; hedef bağlılık düzeyleri ile cinsiyet değişkeni arasında istatistiksel bakımdan anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0.05). Ayrıca, spor yapma değişkeni açısından psikolojik sağlamlık ve hedef bağlılık düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunamamıştır (p>0,05).
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to investigate resilience and goal commitment levels of High School students according to their sport, gender and age. Totally, 710 students (285 women and 425 men) attending High Schools in Karaman and whose average ages are between 16,50 ± 1,14 have joined this research.“Personal İnformation Form”and“Resilience Scale for Children and Adolescents”developed by Liebenberg and friends (2012), adapted by Arslan (2015), and Goal Commitment Scale revised by Klein, Hollenbeck and Wright (2001) to 5 items and adapted to Turkish by Şenel and Yıldız (2016) are used for data collection devices. Minimum and maximum rates of Arithmatic Mean (X), Standart Deviation (SS), Frequency, and Percentage (%) related to Descriptive Statistics are given for analyzing the acquired data. Manova test used for comparisions of multiple dependent variables with multiple independent groups. In conclusion, reasonable statistical differences between Goal Commitment and Gender are detected (p>0.05). Furthermore, no statistical reasonable differences in terms of doing sport variable between resilience adn goal commitment lelves are detected (p>0,05).
Benzer Tezler
- Spor yapan ve spor yapmayan lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi
Examining the psychological resilience and self-efficacy levels of high school students engaged in sports and those not engaged in sports
MEHMET GÜLTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERVE CEYLAN
- Sporun lise öğrencilerinde sosyal medya kullanımı ve psikolojik sağlamlık üzerindeki etkisi
The effect of sport on social media use and psychological resilience in HİGH school students
MEHMET CİVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporHitit ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH GÜLLÜ
- Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI
- Spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin temel psikolojik ihtiyaçları ile boş zaman sıkılma algılarının karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
HÜLYA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporKafkas ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHARREM ALPARSLAN KURUDİREK
- Siirt'in Kurtalan ilçesinde spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin incelenmesi
An investigation of high school students in Siirt (Kurtalan) participating and nonparticipating sports on aggression levels
ENGİN BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporDicle ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN AYKUT AYSAN