On the possibility of a parallelism between Wittgenstein's understanding of language and music
Wittgenstein'ın dil anlayışı ve müzik arasındaki benzerliğin olanakları üzerine
- Tez No: 558202
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞEREF HALİL TURAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Felsefe, Music, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Wittgenstein, Müzik, Dil, Anlama, Benzerlik, Dil felsefesi, Müzik felsefesi, Müzikal, Wittgenstein, Ludwig, Wittgenstein, Music, Language, Understanding, Similarity, Philosophy of language, Music philisophy, Musical, Wittgenstein, Ludwig
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Tezimde temel amacım Ludwig Wittgenstein'ın dil anlayışı ve müzik arasındaki benzerliği incelemektir. Dil ve müzik arasındaki benzerliğe ilişkin düşüncelerimi Wittgensteın'ın dile dair kavramları üzerinden açıklayacağım. Daha sonra dil ve müziği anlam konusundaki benzerlikleri açısından karşılaştıracağım. Son olarak müzikal anlayışın, tıpkı bir dili anlamada olduğu gibi, belirli bir toplumsal bağlamın parçası olma yoluyla şekillendiğini ve müzikteki değerin kelimeler yoluyla dile getirilemeyeceğini aktaracağım.
Özet (Çeviri)
In my thesis, my main aim is to examine the parallelism between Ludwig Wittgenstein's understanding of language and music. I will explain my ideas about the similarity between language and music with the linguistic concepts of Wittgenstein. Then, I will compare music and language in terms of their resemblance regarding the issue of meaning. Lastly, I will conclude that musical understanding is shaped through being a part of a particular social context just as in the case of understanding a language, and the value of music cannot be uttered by words.
Benzer Tezler
- Panaromik görüntülerin kampüs bilgi sisteminde kullanım olanaklarının araştırılması - İTÜ Ayazağa Kampüsü örneği
Study on the usage opportunities of panoramic images in campus information system ? sample of Istanbul Technical University, Ayazaga Campus
HAVVA SELMA SİLİĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik ÜniversitesiGeomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. M. ZEKİ COŞKUN
PROF. DR. MUHAMMED ŞAHİN
- Din eğitimi açısından dinî bilgi ve davranış arasındaki ilişki
The relationship between religious knowledge and behavior in terms of religious education
ALİ İLHAN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DAVUD IŞIKDOĞAN
- Türk ve Avrupa Topluluğu Rekabet Hukukunda pazar paylaşımı ve pazara girişin engellenmesine yönelik anlaşmalar
Market sharing and the agreements on prevention of entry to the market according to the Turkish and European Community's Competition Law
ARZU ÖZGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL ERCÜMENT ERDEM
- The bypassed link in the aḫḫiyawa debate: The influence of the sumero-akkadian tradition, and the literary approach
Aḫḫiyawa tartışmasındaki“Es Geçilmiş”halka: Sumero-Akkad geleneğinin etkisi ve edebi yaklaşım
CAN BERKAY BALYER
- The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi
ÖZLEM YAZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE