Representations of the modern girl in Japanese interwar literature
Savaşlar arası dönemde Japon edebiyatında modern kız tasvirleri
- Tez No: 556746
- Danışmanlar: DOÇ. DR. OĞUZ BAYKARA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Eastern Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Japon edebiyatı, Kadın edebiyatı, Kadın motifleri, Kadın olgusu, Tasvir, Japanese literature, Women literature, Women motifs, Women reality, Description
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Asya Çalışmaları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Japon modern kızın (moga) Taishō ve erken Shōwa dönemlerinde yazılan metinlerindeki betimlemelerini ve bu betimlemelerin kadınların edebiyatta sesini bulmadaki rolünü araştırıyor. Modern kızı hem kurgusal bir karakter hem de gerçek yaşamdan bir figür olarak kabul ediyor. Modern kızın, Japon feminist edebiyatındaki konumunu inceleyen çalışma, medyanın moga'yı pasif ya da klişe bir figüre dönüştürmek istediğini düşünmekle birlikte, edebi metinlerin bu figürü birçok yönden ele aldığı fikrini destekliyor. Modern kız, çağdaşı olan Yeni Kadın'dan şu şekilde ayrılır: Yeni Kadın, 1910'lu yıllarda aktivist olarak ortaya çıkarken moga'ya politik olarak pasif denildi. Moga, Batılı görüntüsü ve kamusal alanda oynadığı aktif rolle dikkat çekti. Bu nedenle birçok yazarın ilham kaynağı oldu. Bu çalışma, Tanizaki Jun'ichirō ve Uno Chiyo'nun seçilmiş romanları ve Kawabata Yasunari'nin Asakusa'nın Kırmızı Çetesi'ni (Asakusa kurenaidan) içeriksel analizle objeleştirme teorisi üzerinden inceleyerek romanların kahramanlarının modern kızla olan ilişkilerindeki ortak kalıpları ortaya koyuyor. Moga'nın kitle kültürünün bir ürünü olarak kategorize edilemeyeceğini, gerçek modern kızın karmaşık bir yapıya sahip olduğunu savunuyor. Çalışma, özellikle edebi metinlerde modern kız hakkında keşfedilecek hâlâ çok şey olduğu önerisiyle sona eriyor.
Özet (Çeviri)
This study explores the Japanese modern girl's (moga) representations in Taishō and early Shōwa texts, and the role these representations played in women finding their voice in literature. The project acknowledges the modern girl figure as a character of fiction and a real-life figure. Examining the modern girl's position within the Japanese feminist writing, the study supports the idea that whereas the media wanted to turn her into a passive figure or a stereotype by objectifying her, literary texts' portrayals of this figure are of great variety. The modern girl differs from her contemporary, the New Woman in that, The New Woman appeared before moga in 1910s as a politically active feminist figure, whereas moga was defined as passive. Moga drew attention due to her Westernized looks and the way she took an active part in the public space. For these reasons, she became an inspiration for many authors. Through context based analysis of Tanizaki Jun'ichirō's and Uno Chiyo's selected literary works, and Kawabata Yasunari's The Scarlet Gang of Asakusa (Asakusa kurenaidan) this study reveals the common patterns in the protagonists' relationships with the modern girl analyzed within the theoretical framework of objectification. This thesis argues that moga in real life was a complex figure that cannot be simply categorized as a product of mass culture. The study ends with the suggestion that there is still much to explore about the modern girl, especially through examining her representations in literary texts.
Benzer Tezler
- Domesticity, slavery, and abolitionism in nineteenth-century women's writing in the United States: Harriet A. Jacobs's Incidents in the life of a Slave Girl, Lydia Maria Child's A Romance of the Republic, and Frances E. W. Harper's Iola Leroy, or Shadows Uplifted
On dokuzuncu yüzyıl Amerika Birleşik Devletleri kadın yazınında ev hayatı, kölelik ve kölelik karşıtlığı: Harriet A Jacobs'ın Incidents in the life of a Slave Girl, Lydia Maria Child'in A Romance of the Pepublic ve Frances E. W. Harper'in Iola Leroy, or Shadows Uplifted başlıklı eserleri
NİSA HARİKA GÜZEL KÖŞKER
Doktora
İngilizce
2016
Amerikan Kültürü ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELGİN ELBİR
- Toplumsal cinsiyet rolleri üzerinden Türk sineması'nda kadın (1980'li yıllar)
On the basis of gender roles woman in Turkish cinema (1980's)
ÖZLEM HAMURCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sahne ve Görüntü SanatlarıErciyes ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN YONCA GENÇOĞLU
- Yeni ebeveyn olmuş genç yetişkinlerin anneliğe ve babalığa dair söylemleri
The di̇scourses of young adults who have just become parents on motherhood and fatherhood
MELTEM ARAKELYAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. UMUT ŞAH
- Building for women`s education during the early republican period in Turkey İsmet Paşa Girl`s Institute in Ankara in the 1930s
Erken Cumhuriyet Dönemi`nde Türkiye`de kadın eğitimi için inşa etmek: 30 lar Ankara`sında İsmet Paşa Kız Enstitüsü
PELİN GÜROL
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELVAN ALTAN ERGUT
- Zekai Dede`nin hayatı, sanatı ve Üçüncü Selim ekolünün sanatına etkileri
Başlık çevirisi yok
MEHMET HALDÜN GÜRPINAR