Imagination in the study of history: Collingwood reconsidered
Tarih çalışmalarında hayal gücü: Collingwood'un yeniden incelenmesi
- Tez No: 554701
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SIMON DRUMMOND VIGLEY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Collingwood, Rabin George, Hayal gücü, Tarih, Tarih araştırmaları, Tarih felsefesi, Tarih tahayyülü, Tarihçilik, Collingwood, Rabin George, Imagination, History, History research, History philosophy, History imagination, Historiography
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Felsefe Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Filozof ve tarihçi R.G. Collingwood, hayal gücünün tarih çalışmasında oynadığı rol konusunda cesurca iddialarda bulunur, ancak bu iddialarını yeterince gerekçelendirmez. Bu tezde, Collingwood'un eserlerini birbirlerini aydınlatıcı şekilde kullanarak ve Collingwood'dan sonra hayal gücü ve tarih konularında yazılmış düşüncelerden de yararlanarak, Collingwood'un tarihsel hayal gücü anlayışına içerik ekliyorum. Collingwoodcu bir tarihçi için üç tür hayal gücü olduğu sonucuna varıyorum: meraklı, öğretici ve temsilci hayal gücü.
Özet (Çeviri)
Philosopher and historian R.G. Collingwood made bold claims for the role imagination plays in the study of history, but does not adequately qualify his claims. In this thesis I add content to Collingwood's conception of historical imagination by using Collingwood's works to inter-illuminate each other and by incorporating more thought on imagination and history that has been written since Collingwood. I conclude that there are three types of imagination relevant to a Collingwoodian historian: inquisitive, instructive, and representative imagination.
Benzer Tezler
- Robin George Collingwood'da tarihsel bilginin temellendirilmesi sorunu
The problem of justification of historical knowledge in Robin George Collingwood
EDA UYAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
FelsefeOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN AYDIN
- Tarih öğretiminde“hayal gücü”nün geliştirilmesi
Developing historical imagination in history education
ABDULLAH YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. HAMZA KELEŞ
- A study of pseudo-historical Ottoman narratives of the 17th–18th centuries: Envisioning an imperial past and future in the Ottoman social imagination and memory
17 ve 18. yüzyıl kurgusal Osmanlı tarih anlatıları üzerine bir inceleme: Osmanlı ortak imgelem ve belleğinde imparatorluk geçmiş ve gelecek tasavvuru
RUKİYE ASLIHAN AKSOY SHERIDAN
Doktora
İngilizce
2016
Tarihİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZER ERGENÇ
- The dialectics of seeing Chinese urban modernity: A study of rickshaws in Beijing and Shanghai
Çin kentsel modernitesini görmenin diyalektiği: Beijing ve Shanghai'daki çekçekler üzerine bir çalışma
ALPER YAVUZ CORTOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
FelsefeBoğaziçi ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BARRY DAVİD STOCKER
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEB HALE EROĞLU SAĞER
- Cumhuriyet Dönemi İslâm tarihi çalışmalarında Hz. Muhammed tasavvuru (1923-1938)
The imagination of the Prophet Muhammad in history of Islam works in the Republican Period (1923-1938)
HAKAN ÖZTÜRK
Doktora
Türkçe
2011
TarihAnkara Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAHİDE BOZKURT