Geri Dön

Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin kişilik özellikleri ile sportmenlik yönelim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Analysis of the relationship between personality traits and sportsmanship tendencies of sports management department students

  1. Tez No: 553883
  2. Yazar: SÜRGÜN KILIÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YUNUS ÖZTAŞYONAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Sportmenlik, Beş Faktör Kişilik, Spor Yöneticiliği Öğrencileri, Beş faktör kişilik modeli, Kişilik özellikleri, Spor, Spor eğitimi, Spor yönetimi, Öğrenci davranışı, Üniversite öğrencileri, Sportsmanship, Five Factor Personality, Sports Management Students, Five factor personality model, Personality traits, Sports, Sport education, Sport management, Behavior of student, University students
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin kişilik özellikleri ile sportmenlik yönelim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelemektir. Araştırmanın evrenini; 2018-2019 Eğitim Öğretim yılı itibariyle Ardahan Üniversitesi ve Kafkas Üniversitesi'nin Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesindeki Spor Yöneticiliği Bölümü öğrencileri; çalışma grubunu ise bölüm içerisinde herhangi bir spor branşı ile aktif olarak ilgilenen 304 kişi oluşturmuştur. Araştırmada kullanılan veri toplama araçlarını, demografik değişkenlerin sorgulandığı kişisel bilgi formu, Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelim Ölçeği (ÇBSYÖ) ve Beş Faktör Kişilik Ölçeği (BFKÖ) oluşturmaktadır. Verilerin analizinde istatistiki yöntem olarak; frekans, aritmetik ortalama, standart sapma; bağımsız örneklemler için tek faktörlü MANOVA testleri kullanılmıştır. Verilerin parametrik testlerin ön şartlarını sağlayıp sağlamadığına Skewness ve Kurtosis (verilerin normal dağılım durumu) değerleri ve Levene (varyansların eşitliği) testi sonuçları incelenerek karar verilmiştir. Ölçeklerin güvenirliğini belirlemek için, Cronbach Alpha katsayılarına bakılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelim ve Beş Faktör Kişilik Özelliği ölçekleri alt boyut ortalama puanlarının,bazı demografik değişkenlere göre anlamlı olarak farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. BFKÖ'nin açıklık alt boyutu hariç tüm alt boyutlarda Sporda yönelim Ölçeği ile ilişkisinin olduğu ve duygusal dengesilik alt boyutuyla negatif yönde; diğerleriyle de pozitif yönde bir ilişkinin olduğu görülmektedir. Katılımcıların ÇBSYÖ'nde“sporda sorumluluklara bağlılık”, BFKÖ'nde ise“duygusal dengesizlik”ortalama puanlarının ilk sırada olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to examine the relationship between personality traits of the students of the Department of sport management and their tendency levels to sportsmanship. The scope of the study is the students in the Department of Sports Management of Ardahan University and Kafkas University, School of Physical Education and Sports, and the study gorup is comprised of 304 people who are actively interested in any sports branch within these Departments. The data collection tools used in the research are personal data form, multidimensional sportsmanship orientation scale, and five factor personality scale, in which demographic variables are questioned. As a statistical method, frequency, arithmetic mean, standard deviation, single factor MANOVA tests were used for independent samples. Skewness and Kurtosis (normal distribution state of the data) values and Levene (equality of variance) test results were examined to determine whether the data provided the preconditions for parametric tests. To determine the reliability of the scales, Cronbach Alpha coefficients were also analysed. According to the findings, multidimensional sportsmanship orientation and five factor personality trait scales were found to differ significantly in the lower dimension mean scores compared to some demographic variables. It is observed that FFPT has a relationship with the orientation scale in sport in all sub-dimensions except the openness sub-dimension and has a negative relationship with the emotional equilibrium sub-dimension and a positive relationship with the others. The participants' average scores of“commitment to responsibilities in sport”in the MSOS and“emotional imbalance”in the FFPT were the first.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin teknoloji bağımlılıkları ile kişilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Technology addictions and personalities of faculty of sports sciences students examining the relationship between

    AZİME KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ

  2. Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin sahip oldukları mesleki kişilik tiplerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi (Akdeniz Üniversitesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Mustafa Kemal Üniversitesi örneği)

    Research on the sport management departments students in accordance with various factors of occupational charactestic types (Akdeniz University, Mehmet Akif Ersoy University, Mustafa Kemal University example)

    İBRAHİM KIPIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA HALUK ÇEREZ

  3. Beden eğitimi ve spor eğitimi alan öğrencilerin kişilik özelliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi ( Sakarya Üniversitesi örneği )

    Physical education and sports training the students according to personality traits, examination of some of the variables (Example of Sakarya University)

    TAŞKIN YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporSakarya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLTEN HERGÜNER

  4. Spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin kişiliklerine göre başarı hedeflerinin ve ders çalışma yaklaşımlarının incelenmesi

    Studying the achievement goals and the study process of students in the faculty of sports sciences according to their personalities

    CEM CANPOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Sporda Psiko-Sosyal Alanlar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN VURGUN

  5. Spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin işsizlik ile ilgili kaygılarının depresyon ve kaygı düzeyleri ile ilişkisi açısından incelenmesi (Akdeniz bölgesi örneği)

    Study on sports management department students anxiety about unemployment in relation with depression and anxiety level (Mediterranean region sample)

    YALÇIN İŞLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EVREN TERCAN KAAS