Liderlerin algılanan cinsiyet rolünün algılanan liderlik tarzına etkisi: Emniyet teşkilatı personeli, öğretmenler ve banka çalışanlarının karşılaştırmalı analizi
The effect of leader's perceived gender role on their perceived leadership style: A comparative analysis among police department personnel, teachers and bank employees
- Tez No: 553495
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Kamu Yönetimi, Business Administration, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Banka çalışanları, Cinsiyet rolleri, Liderler, Liderlik, Liderlik modelleri, Polis teşkilatı, Toplumsal cinsiyet, Öğretmenler, İstanbul, Bank employees, Gender roles, Leaders, Leadership, Leadership models, Police organization, Gender, Teachers, Istanbul
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı, liderlerin algılanan cinsiyet rolünün algılanan liderlik tarzına etkisinin, emniyet teşkilatı personeli, öğretmenler ve banka çalışanları için karşılaştırmalı olarak analiz edilmesidir. İstanbul ilinde çalışan emniyet teşkilatı personeli, öğretmen ve banka çalışanlarından oluşan toplam 224 kişi araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada liderlik tarzını ölçmek için Çağlar (2011) tarafından Türkçeye uyarlanan 38 soruluk liderlik tarzı ölçeği kullanılmıştır ve toplumsal cinsiyet rolü ölçeği olarak Bem (1974) tarafından oluşturulan Özkan ve Lajunen (2005) tarafından sadeleştirilen 20 maddelik anket kullanılmıştır. Araştırmanın nicel kısmında SPSS 23 ve AMOS 23 programı kullanılmıştır. Analizler, betimleyici istatistikler, korelasyon, doğrulayıcı faktör analizi, YEM (Yapısal Eşitlik Model), T Testi, ANOVA ve Tukey Testi kullanılarak yapılmıştır. Liderlik tarzı ve cinsiyet rolü ilişkisini sınayan (korelasyon) analizlerde ilişki anlamlı (p<0.05) düzeyde bulunmuştur. YEM sonuçlarına göre liderlerin algılanan cinsiyet rolünün algılanan liderlik tarzı üzerinde anlamlı düzeyde (p=0,00) etkisi olduğu sonucuna varılmıştır. Liderlerin algılanan cinsiyet rolü meslek gruplarına göre anlamlı farklılıklar göstermektedir.Liderlerin algılanan liderlik tarzının da meslek gruplarına göre anlamlı farklılıklar gösterdiği yapılan analizlerde tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to analyze the effect of the perceived gender role of the leaders on their perceived leadership style through a comparative analysis among police officers, teachers and bank employees. A total of 224 respondents, police officers, teachers and bank employees, working in the province of Istanbul, constitute the sample of the study.In order to measure the leadership styles, a 38-item leadership style scale adapted to Turkish by Çağlar (2011) was used and a 20-item questionnaire which was developed by Bem (1974) and simplified by Özkan and Lajunen (2005) was used as the gender role scale. In the quantitative part of the study, SPSS 23 and AMOS 23 program were used. Analysis were made by using descriptive statistics, correlation, confirmatory factor analysis, SEM (Structural Equation Modeling), T Test, ANOVA and Tukey Tests. Correlation analysis testing the relationship between leadership styles and gender roles were significant (p <0.05). According to SEM, the perceived gender role of the leader significantly affects the perceived leadership style (p = 0.00). The perceived gender role of the leader showed significant differences among occupational groups. The perceived leadership style of the leader also demonstrated significant differences among occupational groups (p = 0.00).
Benzer Tezler
- Okul müdürlerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin iş tatmini ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Sivas ili uygulaması
An investigation of the relationship between toxic leadership behaviors of school principals and teachers' jop satisfaction and burnout levels: A case study of Sivas province
TUBA DURGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İşletmeSivas Cumhuriyet Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜDAVERDİ BİRCAN
- Okul yöneticilerinin liderlik stilleri, okul etkililiği ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin öğretmen görüşleriyle incelenmesi: Sakarya ili örneği
An investigation of the relationship between school administrators' leadership styles, school effectiveness, and organizational commitment based on teachers' opinions: The case of Sakarya province
CANSU BARBAROS ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN POLAT
- İşten ayrılma niyeti ve psikolojik güçlendirme: Bilişim çalışanları üzerine bir araştırma
Turnover intention and psychological empowerment: A research on it workers
FURKAN METİN
Doktora
Türkçe
2021
İşletmeAnkara Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NÜKHET MÜGE KART
- C Tipi kişilik ve algılanan otantik liderliğin işe tutkunluk üzerindeki etkisi: Hizmet sektöründe bir araştırma
The effect of type C personality and perceived authentic leadership on work engagement: A study in the service sector
ŞEYMA BİLGİN
- The effects of gender roles to the leadership perception in the banking sector
Bankacılık sektöründe cinsiyet rollerinin liderlik algısına etkisi
ECE YETİŞEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2006
İşletmeMarmara ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ ERDEM ARTAN