Geri Dön

Başlangıç seviyesindeki judocuların branşa özgü test performansları ile fiziksel uygunlukları arasındaki ilişki

The relationship between physical fitness and judo specific tests performance of young novice judo athletes

  1. Tez No: 552065
  2. Yazar: ÖMER FARUK DEMİRCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ SERDAR BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Hikidashi uchi-komi testi, Judo, Judogi tutma testi, Özel judo kondisyon testi, Fiziksel uygunluk, Fiziksel uygunluk testi, Spor, Spor branşları, Spor performansı, Sporcular, chin-up test, young judo, judo, judo performance special judo fitness test, Physical fitness, Physical fitness test, Sports, Sport branches, Athletic performance, Sportsmen
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada başlangıç seviyesindeki judocuların judoya özgü performans testleriyle fiziksel uygunlukları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmaya yaşları 10-14 arasında değişen egzersiz yapmasına sağlık açısından engeli bulunmayan, en az iki yıl judo antrenmanı deneyimi olan ve kendi yaş kategorisinde müsabakalara katılım sağlamış 10 kız 40 erkek toplamda 50 başlangıç seviyesinde judocu katıldı. Araştırmaya katılan judocuların vücut kompozisyonu ölçümleri boy uzunluğu, vücut ağırlığı ve dört bölgeden alınan deri kıvrım kalınlığı ölçümleriyle tamamlandı. Sporcular özel judo kondisyon testi (SJFT), hikidashi uchi-komi testi (HUT), izometrik ve dinamik judogi tutma (kavrama) kuvvet, durarak uzun atlama, dikey sıçrama, Illinois çeviklik, mekik, şınav, 20 m mekik koşu testlerinin uygulamalarına katıldı. Uygulamalar herhangi bir sıra takıp etmeksizin rastgele en az 2 en fazla 4 gün ara ile ve günün aynı saatinde yapıldı. Normal dağılım gösteren değişkenler arasındaki ilişki Pearson Korelasyon Analizi ile normal dağılım göstermeyen değişkenler ise Spearman Korelasyon Analiziyle incelendi. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi. SJFT sergilenen toplam atış sayısı ve SJFT indeks puanları, HUT performansları, izometrik ve dinamik judogi tutma performansları ile aerobik güç, kuvvet, çeviklik, patlayıcı güç performansları arasında etki büyüklüğü ortadan büyüğe kadar değişen önemli ilişkiler olduğu saptandı. Judoya özgü testler ile vücut ağırlığı, vücut kütle indeksi, toplam deri kıvrım kalınlığı ve yağ yüzdesi gibi vücut kompozisyonu değişkenleri arasında etki büyüklüğü ortadan büyüğü kadar değişen negatif ilişkiler tespit edildi. SJFT, HUT ve judogi tutma test performansları arasında yine önemli pozitif ilişkiler tespit edildi. Çalışma sonucunda incelenen SJFT, HUT, dinamik ve izometrik judogi tutma testlerinin başlangıç seviyesindeki çocuk ve genç ergen judocuların performansını belirlemede kullanılabileceği, sıklıkla uygulanan fiziksel uygunluk test sonuçlarıyla bu test performanslarının ilişkili olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to examine the relationship between judo specific and physical fitness tests performances of novice judo athletes. 50 novice judo athletes (10 females and 40 males, aged 10-14) who are healthy, have at least two years of judo experience and participate in competitions in their age-level voluntarily participated in this study. Anthropometric measurements included height and weight, and 4 site skinfold measurments. Participants carried out special judo fitness test (SJFT), Hikidashi uchikomi test (HUT), isometric and dynamic chin-up tests, standing long-jump, vertical jump, Illionis agility test, sit-up and push-up tests, 20m shuttle run test. Tests were applied randomly at the same time of the day between at least 2 at most 4 days rest intervals. When data shows normal distribution, the relationships among variables were carried out Pearson Correlation Test and when data shows abnormal distribution, the relationship was examined with Spearman Correlation Test. P value was set at p<0,05. Significant correlations whose effect size ranged from medium to high were found between SJFT total throw numbers and index, HUT performance, isometric and dynamic chin-up tests and aerobic power, strength, agility, explosive power performances. Negative correlations whose effect size ranged from middle to high were found between judo specific tests and body mass, body mass index, total skinfold ticknesses and body fat percentage. Moreover, significant correlation was found between SJFT, HUT and chin-up tests performances. In conclusion, SJFT, HUT and chin-up tests can be used to evaluate performances of child and young adolescent judo athletes and it can be suggested that athletes' performances in these tests are related to the results of physical fitness tests.

Benzer Tezler

  1. Profesyonel keman eğitiminde başlangıç seviyesindeki metotlar ile yöntem ve tekniklerin incelenmesi

    The examination of the practices and the technics in professional violin trainig with the elementary level method

    CEYLAN FEYHAN KARAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    MüzikMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİBEL ÇOBAN

  2. Exploration of instructional design process and experience of novice instructional designers through the framework of activity theory: A case study in an instructional design course

    Başlangıç seviyesindeki öğretim tasarımcılarının öğretim tasarımı süreci ve deneyimlerinin etkinlik kuramı çerçevesinde incelenmesi: bir öğretim tasarımı dersinin durum çalışması

    TÜRKAN KARAKUŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KÜRŞAT ÇAĞILTAY

  3. The effect of drama on beginner students' reading motivation

    Başlangıç seviyesindeki öğrencilerin okuma motivasyonu üzerinde dramanın etkisi

    MEVLÜDE ÖZBEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KİM RAYMOND HUMİSTON

  4. The efficacy of vocabulary learning strategies through intensive reading practices of beginner level learners

    Başlangıç seviyesindeki öğrencilerin yoğun okuma çalışmaları aracılığıyla kelime öğrenme stratejilerinin etkililiği

    MUSTAFA ÇINAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEV PAKKAN

  5. بناء معجم تعليمي محوسب أحادي اللغة للناطقين بغير العربية في المستوى المبتدئ وفق مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات

    Başlangıç seviyesindeki anadili Arapça olmayanlar için“Diller için Avrupa ortak öneriler çerçevesi”doğrultusunda dijital tek dilli eğitim sözlüğü oluşturma

    ALİ ABDELWAHED ABDELHAMEED MOHAMED

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2022

    DilbilimGümüşhane Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ KUZUDİŞLİ