Geri Dön

Zanla ilgili hadislerin değerlendirilmesi

An assessment of the hadiths about assumption

  1. Tez No: 549795
  2. Yazar: ŞEYMA ÇARMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MAHMUT YEŞİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Zan, Haber-i Vahid, Hadis, Kur'an-ı Kerim, Varsayımlar, İslamiyet, Whisful Thinking, Haber-i Vahid, Khabar al wahid, Hadith, Koran, Assumptions, Islam
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Düşünce, kişinin hareketlerini yönlendiren en önemli kaynaktır. Kanaatlerimiz, bireysel ve sosyal ilişkilerimizin yanında kulluğumuzu da etkiler. Bu sebeple çalışmamızda zan kavramını hadisler açısından inceledik. Ayrıca zannın durumunu tahlil ederek düşüncelerimizi nasıl şekillendirmemiz gerektiğini hadislerle incelemeye çalıştık. Araştırmamız, belirlenmiş olan hadis kitaplarıyla sınırlı tutulmuştur. Çalışmanın girişinde kullanılacak kaynaklar belirlendikten sonra birinci bölümde zan kavramının anlam farklılıklarını göstermeye ve Temel İslamî İlimler'de zannî bilgi ve değeri hakkında bilgi vermeye çalıştık. İkinci bölümde, zan kavramının geçtiği hadisleri tasnif ettik. Sonuç olarak birçok kötü davranışlara sevk eden ve günaha sürükleyen bir düşünce olduğu görülmektedir. Bu sebeple su-i zandan sakınma ve sakındırma emirleri bulunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Thougt is the most important source which directs the person. Our beliefs affect not only our oersonal and social relations but also our servitue to the God. For this reason, the purpose of our work is to determine the position of whisful thinking according to our religion with regards to hadiths. Also we try to analyze how to develop our opinions within the context of hadiths by examining whisful thinking. We kept our search limited by selected hadith books. After determining the sources that we will use in the entry of our work, we try to introduce the meaning differences of concept of whisful thinking and to give information about whisful thinking and its value in Fundamental Islamic Sciences. In the second part, we classified the hadiths based on the concept of whisful thinking. As a result it is decided that whisful thinking causes several misbehaviors and the sin. For that reason, there are several commands to keep away from bad whisful thinking.

Benzer Tezler

  1. Şeyh Eşref Bin Ahmed'in İbret-name isimli mesnevisi (edisyon kritik, inceleme, metin)

    Başlık çevirisi yok

    ESRA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Türk Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ORHAN BİLGİN

  2. Kur'aniyyûn akımı ve kelâmî görüşlerinin kritiği

    The Quranics and their beliefs, presenting and criticize

    ZANA ISSA ABABAKR ABABAKR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2017

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. METİN YILDIZ

  3. Affektif bozukluk gösteren hastaların MMPI profil özelliklerinin araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    NAZAN EMİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    PsikiyatriUludağ Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUNA TANELİ

  4. İki değişkenli kuadratik formların tam sayılı çözümlerinin bulunması

    Finding the integers solution for binary quadratic form

    TOLGA ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Matematikİstanbul Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEDRİYE MELEK ZEREN

  5. Fransa'da peyzaj mimarlığının gelişimi ve çağdeaş akımlara etkileri üzerine araştırmalar

    Researches on the development of landscape gardening in France and its effects on contemporary tridends

    ELVAN ÖZOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Peyzaj Mimarlığıİstanbul Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. YAHYA AYAŞLIGİL