Karikatür (Çizgi roman) yoluyla yabancı dil öğretimi
Foreign language teaching through comics
- Tez No: 548704
- Danışmanlar: PROF. DR. MELİK BÜLBÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: karikatür, karikatürlerle dil öğretimi, karikatürlerle desteklenen yöntemler, karikatür kültür ilişkisi, Alıcı dil becerileri, Dil öğretimi, Yabancı dil, Yabancı dil öğretimi, Çizgi romanlar, Öğretim, Öğretim yöntemleri, Receptive language abilities, Language teaching, Caricature, Foreign language, Foreign language teaching, Comic strips, Teaching, Teaching methods
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Dün, bugün, yarın bağlamında dil öğretimi merkezinde birçok disiplin alanını kapsayan ve kontrollü bir şekilde sanatla birleşen kitle iletişim aracı olan çizgi karakterlerin metinlerle bir araya gelerek, bu çalışmada eğitimin daha kısa bir süreçte daha işlevsel ve daha etkin olarak bu çalışmada ele alınması sağlanmıştır. Yöntem: Dil öğretimine yönelik çeşitli yöntem ve yaklaşımlar kullanılmış olup, bu yöntem ve yaklaşımlar uygulanabilirliklerine yönelik değişimler olmuştur. Dünyada etkileşimin artması ile günlük işlevsel olarak kullanılan zihinsel, duygusal ve sosyal beceriler ön plana çıkmış ve çeşitli materyallerden yararlanılmıştır. Çağımızın gereği sürükleyici görsellerin etkili olması ile görsel okuma ve yazma dil öğretimine uygulanması; olması gereken becerilerden biri olarak kabul görmüştür. Önceden edinilmiş bilgileri hatırlatıcı ve öğrenilecek bilgilerle birleştirme; anlama, yapılandırma ve kavram ağlarının kolaylaştırma özellikleri ile görsel olarak karikatürlerin kullanma yoluna veri analizleri üzerinden bu hipotez ele alınmıştır. Bulgular: Özellikle mizaha dayalı çizgi karakterlerin hedeflenen dilin öğretimi yanında kültürel bağlamının da öğrenilmesini destekler. Bu öğrenilen dile karşı öğrenenin olumlu tutum oluşturmasını sağlayacaktır. Okuma, yazma, Dinleme, konuşma becerilerinin karikatürlerle merak uyandırıcı etkisiyle desteklenmesi öğrenenin öğretilen üzerinde düşünmesini sağlar. Buda öğrenmeyi daha işlevsel ve kalıcı kılar. Sonuç: Bu çalışmada dil ediniminin öğretim yöntemleri üzerinde karikatürlerin ele alınması, karikatürlerin yöntemler üzerinde etkinliği incelenmiştir. Yapılmış olan çalışmada karikatürlerin dil öğretim yöntemleri üzerinde olumlu etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Goal: In the context of yesterday, today and tomorrow, cartoons which covering a variety of disciplines in the center of language teaching, are pulpits and combine with art in a controlled manner. It is on unavoidable fact that comic's cartoon characters and texts provide more functional and more effective education in a short period. Method: A variety of approaches were used about language learning and this approaches has been changed, according to their feasibility. Increasing with, interaction in the world, the mental, emotional and social skils which used functionaly everyday, come into prominence and they have taken advantage of several materials. In our age, the using of suspenceful visuals, is very efficient, so visual reading and writing skils have been practiced in language teaching and this manner is a skill and it gained acceptance. Findings: Especially, comedic cartoon's characters support cultural ties besides teaching the target languages. This manner create a possitive attitude against the language which learned. The skills of reading, writing, listening and speaking support the cartoons with intriguing effects so learners start tomull over the thoughts. In this way, learning makes it more functional and permanent. Results: Cartoons were discussed in this study on teaching methods of language acquisition and cartoons were examined about the effectiveness of methods. In this study, it was found to be a positive influence on language teaching methods of cartoons. Keyw Words: cartoon, language teaching with cartoons, the methods were supported by cartoons, the relationship with cartoon and culture.
Benzer Tezler
- Çizgi roman ve karikatür sahnelerinin seramik uygulamaları
Ceramic applications of comic and caricature scenes
SEDA YILDIZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiSeramik Ana Bilim Dalı
DOÇ. HÜSEYİN ÖZÇELİK
- Yabancı dil olarak Almanca derslerinde görsel tasarlanmış eğitim materyali olarak dijital karikatür ve çizgi roman kullanımı
The didactical use of digital caricatures and comics as visually designed material in German foreign language lessons
IŞILAY SCHMIDT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜZEYYEN EGE
- Bir popüler kültür ürünü olarak çizgi roman, Abdülcanbaz
As a populer culture production comic strip, Abdulcanbaz
NAZİFE GÜNGÖR
- Türkiye'de çizgi roman sanatının gelişim süreci içerisinde Turhan Selçuk'un yeri ve Abdülcanbaz
Importance of Turhan Selçuk within the development process of the art of comic books in Turkey and Abdulcanbaz
GONCA BEGÜM ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Güzel SanatlarHaliç ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENAY ALSAN
- Türkiye'de çizgi roman çevirilerinin ekinsel, zamansal, uzamsal açıdan incelenmesi: Asteriks, Red Kit, Ten Ten
A study on the comics translations in Turkey from a cultural, temporal, local aspect: Asterix, Lucky Luke, Tin Tin
ÖZGÜR ELİF ERTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Mütercim-TercümanlıkYıldız Teknik ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. EMİNE DEMİREL