İlköğretim 3. ve 4. sınıf öğrencilerinde bilgisayar oyun bağımlılığının obezite ile ilişkisi: Konya örneği
The relationship between computer game addiction and obesity in 3rd and 4TH grade elemantary school students:the case of Konya
- Tez No: 547611
- Danışmanlar: PROF. DR. NAZAN KARAOĞLU
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Çocuk, bilgisayar oyun bağımlılığı, obezite, ilköğretim, Bağımlılık, Bilgisayar oyunları, Oyunlar, Teknolojik bağımlılık, İlköğretim öğrencileri, Child, computer game addiction, obesity, primary education, Dependency, Computer games, Games, Technological dependence, Primary education students
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Meram Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Ülkemizde ve Konya'da bilgisayar oyun bağımlılığı obezite ilişkisini araştıran çok sınırlı çalışma olması nedeniyle bu çalışmada obezite açısından ilk sıralarda yer alan Konya ilindeki Meram, Selçuklu ve Karatay ilçelerinde eğitim gören ilköğretim 3. ve 4. sınıf öğrencilerinde bilgisayar oyun bağımlılığının obezite ile ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve yöntem: Bu çalışmada Şubat 2018- Mayıs 2018 tarihleri arasında Konya Selçuklu, Meram ve Karatay ilçelerindeki birer ilköğretim okulunun çalışmaya gönüllü olan 3. ve 4. sınıflarda okumakta olan 8-9-10-11 yaş grubu öğrencileri ve ebeveynleri yer almıştır. Kesitsel ve analitik olan bu çalışmaya katılanlar, araştırma hakkında bilgilendirilmiş ve onamları alınmıştır. Veriler, Bilgisayar Oyun Bağımlılığı ölçeği ve araştırmacılar tarafından hazırlanan ebeveynlerin ve öğrencilerin cevaplaması için 2 ayrı sosyodemografik bilgi formu kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Çalışmada toplam 491 çocuk ve ebeveyn yeraldı. Çocukların %51,5'i (n=253) kadın cinsiyette, %54,2 (n=266) dokuz yaşındaydı. Çocukların %69'u (n=339) normal kiloluyken zayıf olanların oranı yalnızca %1,6'ydı (n=8). Çocukların bilgisayar oyunu oynamaya başlama yaşları ortalaması 7,0±1,4 yaş olarak bulundu. Çocukların bilgisayar oyun bağımlılığı değerlendirildiğinde; %86,9'u (n=390) düşük bağımlılık seviyesinde iken %12,7'si (n=57) orta derecede bağımlılık seviyesinde idi. Fazla kilolu kardeşe sahip olma, baba beden kitle indeksinin (BKİ) yüksekliği, toplam ekran başında geçirilen sürenin artışı, anne eğitim durumunun düşük olması çocuklarda BKİ persentil değerlerini artırmaktaydı (p<0,05). Çocukların günlük bilgisayar oynama süresi arttıkça BKİ persentil değerlerinin istatistiksel olarak anlamlı düzeyde arttığı görüldü (p<0,05). Günlük toplam ekran başında geçirilen süre ile toplam bilgisayar oyun bağımlılığı puanı arasında pozitif yönlü korelasyon mevcuttu (r= 0,219). Sonuç: Bu çalışma bilgisayar oyun bağımlılığı düzeyi ve toplam ekran başında geçirilen sürenin obeziteyi arttıran unsurlar olduğunu göstermektedir. Ayrıca araştırma grubundaki çocuklarda atıştırma sıklığının yüksek olması da bu sonucu destekleyicidir. Obeziteyle mücadele etme ayaklarından biri mutlaka fiziksel aktiviteye yönlendirme ve sedanter yaşam tarzından uzaklaşmak ise çocukların ekranlar karşısında geçirdikleri süreler ile ilgili önlemler alınması gerektiği açıktır. Bu çalışma, bilgisayar oyunu oynamaya çok erken yaşlarda başlayan çocukları içermese de, ne yazık ki günümüzde pek çok çocuk bebeklikten itibaren bilgisayar oyunlarına maruz kalmaktadır
Özet (Çeviri)
Background and Aim: The aim of this study was to investigate the relationship between obesity and computer game addiction in 3rd and 4th grade elementary school students in Meram, Selçuklu and Karatay districts in Konya that is one of the first places in terms of obesity due to very limited studies investigating the relationship between obesity and computer game addiction in Turkey and Konya. Materials and Methods: In this study, between February 2018 and May 2018, volunteers who consist of the 3rd and 4th grade elementary school students at 8-9-10-11 age group chosen from an elemantary school in each of Selcuklu, Meram and Karatay districts in Konya and their parents were included. Participants in this study which are cross-sectional and analytical study were informed about the research and their consent was obtained. Data were collected by using Computer Game Addiction Scale and two different sociodemographic data forms prepared by researchers for parents and students to answer. Results: This study included 491 children and parents. 51.5% (n= 253) of the children were female, 54.2% of them (n= 266) were nine years old. While 69% (n= 339) of the children were normal weight, only 1.6% (n= 8) of them were underweight. The mean age at which children started playing computer games was 7.0 ± 1.4 years. When children's computer game addiction is evaluated; while 86.9% (n= 390) of them were at low level of addiction, 12.7% (n= 57) were at moderate level of addiction. Having a owerweignt brother/sister, high paternal body mass index (BMI), increasing of time spent on screen, low maternal education status increased BMI percentile values in children (p<0.05). As long as the time of playing computer game increased , it was observed that BMI percentile values increased statistically and significantly (p<0.05). There was a positive correlation between the time spent on screen per day and the total computer game addiction score (r= 0.219). Conclusions: This study shows that the level of computer game addiction and the time spent on screen are factors that increase obesity. In addition, the high level of frequency of snack in children in the research group is supportive of this result. If the ways to fight obesity are to promote physical activity and move away from sedentary lifestyle in children, it is clear that measures should be taken regarding the time that them spend in front of the screen. Although this study doesn't include children who started playing computer games at a very early age, nowadays many children are unfortunately exposed to these games since infancy
Benzer Tezler
- Kentsel olmayan bölgede ilköğretim 5-8.sınıf öğrencilerinde bilgisayar ve internet kullanım durumlarının araştırılması
Investigation of computer and internet usage status of of elementary students 5-8.class in non-urban area
AHU SARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
Halk SağlığıÇukurova ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN AĞRIDAĞ
- İlköğretim öğrencilerinin bilgisayar oyun bağımlılığı belirleyen etkenler
Factors determining computer game addiction in elementary school students
BUSE GÖKALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Hemşirelikİstanbul Medipol ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAL SUNAL
- İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin bilgisayar oyun bağımlılığına etki eden faktörler
The factors which effect on computer game addiction of 4th and 5th grade primary students
ENGİN ERBOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. RUKEN AKAR VURAL
- İlköğretim sosyal bilgiler öğretiminde 6. ve 7. sınıflarda internet kullanımı (Kütahya-Simav örneği)
Using internet in social studies teaching in elementary school at 6th and 7th grades (Kutahya-Simav sample)
ASLI KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. ŞEFİKA KURNAZ
- Yüksek ve düşük düzeyde hayır diyebilme becerisine sahip olan öğrencilerin sosyal anksiyete ve bilgisayar oyun bağımlılığı açısından incelenmesi
Examination of students with high and low level of saying“no”skill: From the perspectives of social anxiety and computer gaming addiction
BÜŞRA ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ERYILMAZ